Üsküdar Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapistliği Lisans Programından mezun olduktan sonra akademik hayatım boyunca sağlık kurumlarında , okullarda ve danışma merkezlerinde alanımla ilgili birçok çalışmalar yaptım. Şuanda kendi rehabilitasyon merkezimde terapistlik hizmeti vermekteyim.
Dil ve Konuşma Terapisti Buse Çelebi, lisans eğitimini 2018 yılında T.C Biruni Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dil ve Konuşma Terapisi bölümünde tamamlamıştır. Lisans bitirme projesini ‘’Otizmli Çocuklarda Çalışma Belleği İle Kategorizasyon Becerilerinin İlişkisinin İncelenmesi” , üzerine yapmıştır. İstanbul Atlas Üniversitesi Tezli Dil ve Konuşma Terapisi Yüksek Lisansına devam etmektedir. KATILDIĞIM KURS VE SERTİFİKALAR •’8. Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi’ (Mayıs-2015) •Prof. Dr . Hıfzı Özcan 6. Uluslararası “ Cerebral Palsy” Ve Gelişimsel Bozukluklar Kongresi •’9. Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi’ ( Mayıs- 2017) .’9. Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi’, ‘ Ses Bozukluklarında Klinik Değelendirme’ Kursu •’9. Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi’, ‘Total Larenjektomi Sonrası Ses Rehabilitasyonu Ses Protezi Uygulamaları’ Kursu •Şişli İşitme ve Konuşma Engelliler Derneği, Workshop •Otizm için Multidisipliner Yaklaşım Paneli, Biruni Üniversitesi 8- 2023’e Doğru Sağlık Teknolojilei Ve Meslekleri Kongresi •Çocuk Nöroloji ve Çocuk Psikiyatri Ortak Toplantısı, Haseki Hastanesi(16 Aralık 2015) •Babalar Otizmi Anlatıyor , Biruni Üniversitesi •Kekemeler Derneği Özgürce Kekele 1.Konferansı •Etkili ve Güzel Konuşma Sertifika Programı’, Biruni Üniversitesi Sürekli Eğitim ve Uygulama ve Araştırma Merkezi •Türkçe Erken Dil Gelişimi Testi (TEDİL) Uygulama ve Puanlama Eğitimi, ( Neva Palas Otel, Ankara , 13 0cak 2018) •Türkçe Okul Çağı Dil Gelişimi Testi (TODİL) , Uygulama ve Puanlama Eğitimi ,( Neva Palas Otel, Ankara , 13 0cak 2018 •T.C BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ öncülüğünde gerçekleştirilen ‘MÜZİK TERAPİ’ semineri, Biruni Üniversitesi, ( 16 Nisan 2018) •T.C BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ öncülüğünde gerçekleştirilen ‘ Kinezyo Bantlama Teknikleri’ semineri , (17 Nisan 2018) •Introduction to PROMPT: Technique ( PROMPT’A GİRİŞ, TEKNİK), Karin Brinkmann-Nida Şanlı Colay , İstanbul Medipol Üniversitesi (20-23 Eylül, 2018) •DIR 101 : DIR MODELİ ve DIRFLOORTIME Programına Giriş ( Nisan, 2020) •Okul Öncesi Dönem Çocuklarda Kekemelik Terapisi Eğitimi Kızılboğa Modeli (Aralık,2020) DENEYİM •FARK Çocuk-Genç Beceri Kazandırma, Psikolojik Danışmanlık, Dil Konuşma Merkezi Klinik Gözlem •Özel İlkyaz Anaokulu Klinik Gözlem •Biruni Üniversitesi Hastanesi (Kulak Burun Boğaz Hastalıkları, Nöroloji , Pediatri),Florya/İSTANBUL, Klinik Gözlem •Nova Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, Mecidiyeköy/İSTANBUL,Klinik Gözlem •İKON Dil ve Konuşma Merkezi, Ataşehir/İSTANBUL, Klinik Gözlem •Nefes Dil Konuşma ve Gelişim Merkezi, Göztepe-Kadıköy/İSTANBUL,Klinik Gözlem •Elit Samyelim Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Dil ve Konuşma Merkezi, Çekmeköy/İSTANBUL, Klinik Gözlem •Masal Dil ve Konuşma Terapisi Merkezi, Kadıköy/ İSTANBUL,Klinik Gözlem •Op.Dr. Elad Azizli gözetiminde ‘stroboskop muayenesi’ •T.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ Dil ve Konuşma Klinikleri
Dkt.Buse Gül ,2018 Yılında Darıca Fen Lisesinden mezun olmuş olup 2023 Yılında İstanbul Sağlık Bilimleri Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi bölümünden Yüksek Onur Derecesi ile mezun olmuştur. Gelişimsel dil bozuklukları, konuşma sesi bozuklukları(artikülasyon ve fonolojik bozukluk), kekemelik ve hızlı bozuk konuşma, otizm, motor konuşma bozuklukları, disleksi, edinilmiş dil bozuklukları, çeşitli sendromlara bağlı gelişen dil ve konuşma bozuklukları ve ses bozuklukları ile çalışmaktadır. Aldığı Eğitim ve Sertifikalar Kasım 2024 DIR Floortime 201 16 Kasım 2021 DIR Floortime 101 Sertifikası 23 Ekim 2022 Ⅱ. Ulusal Akıcılık Bozuklukları Günü & Kekemelik Farkındalık Günü Katılım Sertifikası 5 Aralık 2022 Ⅰ. Uluslararası Dil ve Konuşma Terapisinde Vaka Analiz Sempozyumu Katılım Sertifikası Mart 2023 Çocuklarla Kekemelik Terapilerinde Kızılboğa Modeli Eğitimi Uygulayıcı Sertifikası Mayıs 2023 Ⅱ. Uluslararası Katılımlı Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi Katılım Sertifikası Eylül 2023 Gelişimsel Yetersizliklerde Dil ve İletişim Becerilerine Yönelik Müdaheleler (Sesime Gel) Uygulayıcı Sertifikası Aralık 2023 Dil ve Konuşma Terapisi Vaka Sınıfı
2021 yılında Sağlık Bilimleri Üniversitesi’nden mezun oldum. Mezuniyetimden bu yana özel klinik ve danışmanlık merkezlerinde aktif olarak çalışarak çocuk, ergen ve yetişkin bireylerle dil, konuşma, ses ve akıcılık bozuklukları alanlarında birçok farklı vaka deneyimi kazandım. Çalışmalarımda gelişimsel dil bozuklukları, gecikmiş konuşma, artikülasyon-sesletim sorunları, kekemelik, ses terapisi ve özel gereksinimli bireylerle yapılan müdahaleler öncelikli ilgi alanlarımı oluşturmaktadır. Gelişimsel farklılık gösteren çocuklarla ilişki temelli, oyun odaklı yaklaşımları ve motor konuşma bozukluklarında yapılandırılmış terapi yöntemlerini temel alan uygulamalarla çalışmaktayım. Bu yaklaşımlar doğrultusunda çeşitli mesleki eğitim programlarına katılarak bilgi ve becerilerimi geliştirdim. Terapilerde her bireyin ihtiyacına yönelik, bilim temelli ve yapılandırılmış bir süreç izlerim. Aynı zamanda danışanla güven temelli bir ilişki kurmayı ve aile iş birliğini sürecin ayrılmaz bir parçası olarak görürüm.
İstanbul Gelişim Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü mezunuyum. Lisans eğitimim süresince çocuklarda dil, konuşma ve iletişim alanlarında teorik ve uygulamalı eğitimler aldım. Mesleki gelişim sürecimde çeşitli rehabilitasyon merkezleri, özel klinikler ve hastane ortamlarında staj deneyimi edindim. Başakşehir Çam ve Sakura Şehir Hastanesi’nde gerçekleştirdiğim uzun dönem staj kapsamında multidisipliner çalışma süreçlerini gözlemleme fırsatı buldum. Çalışmalarımı Özel Sağlık Meslek Hizmet Birimi Dil ve Konuşma Terapisti Çisem Vurgun bünyesinde sürdürmekteyim. Terapi süreçlerinde çocukların bireysel ihtiyaçları doğrultusunda yapılandırılmış, oyun temelli ve aile katılımını destekleyen yaklaşımlar kullanılmaktadır. Ailelere, terapi sürecini günlük yaşama destekleyici şekilde sürdürebilmeleri konusunda bilgilendirme yapılmaktadır. Çalışma Alanları • Gecikmiş konuşma • Konuşma sesi bozuklukları (artikülasyon ve fonolojik bozukluklar) • Alıcı ve ifade edici dil güçlükleri • Akıcı konuşma bozuklukları (kekemelik vb.) • Sosyal iletişim becerilerine yönelik destek çalışmaları • Otizm spektrum bozukluğunda iletişim ve dil alanında destekleyici çalışmalar Amaç; çocukların iletişim becerilerini desteklemek, kendilerini ifade etme süreçlerine katkı sağlamak ve günlük yaşam içindeki iletişim katılımlarını güçlendirmeye yönelik çalışmalar yürütmektir. Erken dönemde yapılan değerlendirme ve uygun destek programlarının gelişim sürecinde önemli olduğu düşünülmektedir.
Merhaba ben Ezgi Karaboğa,Dil ve Konuşma terapisi lisans eğitimimi Biruni Üniversitesi'nde tamamladım. Lisans eğitimim boyunca çeşitli yerlerde staj yapma fırsatı buldum. Aktif olarak 5 yıldır danışanlarıma Özel Çocuk Özel eğitim ve Rehabilitasyon Merkezinde, online platformlarda ve ev seansları olarak hizmet vermekteyim. Türkçe Erken Dil Gelişim Testi (TEDİL), Türkçe Okul Çağı Dil Gelişimi Testi (TODİL), Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdahale Programı (ETEÇOM), Dudak Damak Yarıklığına Bağlı Konuşma Bozukluklarının Değerlendirilmesi ve Terapisi Eğitimi, DIRFloortime101 eğitim programlarını aldım.
Merhaba, ben Fatma Çakır. Üsküdar Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi lisans programından mezun oldum. Eğitim sürecim boyunca çocuk ve yetişkin bireylerde görülen dil, konuşma, ses, akıcılık ve yutma bozukluklarının değerlendirilmesi ve terapi süreçlerine yönelik teorik ve uygulamalı eğitimler aldım. Mesleki yaklaşımımın temelini bilimsel kanıta dayalı uygulamalar, etik ilkeler ve bireye özgü terapi planlaması oluşturmaktadır. Her danışanın ihtiyaçlarının farklı olduğunun bilinciyle değerlendirme ve terapi süreçlerini kişiye özel planlamaya özen gösteriyorum. Çocuklarda gecikmiş konuşma, gelişimsel dil bozukluğu, konuşma sesi bozuklukları (artikülasyon ve fonolojik bozukluklar), okul çağı dil bozuklukları ve kekemelik alanlarında değerlendirme ve terapi hizmeti sunuyorum. Yetişkinlerde ise afazi, bilişsel iletişim bozuklukları, konuşma ve dil bozuklukları ile yutma bozukluklarının değerlendirilmesi ve rehabilitasyonu üzerine çalışıyorum. Ayrıca dudak damak yarıklı bireylerde dil ve konuşma terapisi süreçleriyle de ilgileniyorum. Terapi sürecinde yalnızca seans içindeki gelişimi değil, günlük yaşama genellenebilen iletişim becerilerinin desteklenmesini de önemsiyorum. Gerektiğinde aileyi sürece aktif olarak dahil ederek ev programları ve önerilerle terapiyi desteklemeyi hedefliyorum. Mesleki gelişimimi sürekli sürdürmeye önem veriyor; güncel bilimsel yayınları ve eğitimleri takip ederek danışanlarıma en güncel ve etkili yaklaşımları sunmayı amaçlıyorum. Amacım, güvene dayalı, destekleyici ve iş birliği içinde yürütülen bir terapi süreciyle danışanlarımın yaşam kalitesini ve iletişim becerilerini geliştirmelerine katkı sağlamaktır.
Dil ve Konuşma Terapisti İrem AKCA BOYACI, 2020 yılında Anadolu Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi bölümünden mezun olmuştur. Ardından 2021-2023 yıllarında Üsküdar Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi Yüksek Lisans programı ile yüksek öğrenimine devam etmiş ve Uzman Dil ve Konuşma Terapisti ünvanını almıştır. Öğrenimi sırasında pek çok klinikte staj deneyimine sahiptir. Dil ve konuşma terapisi ile ilgili ulusal kongrelerde bildirileri bulunmaktadır. Bilimsel çalışmalarına ek olarak klinikte Akıcılık Bozuklukları (kekemelik, hızlı bozuk konuşma) - Dil Bozuklukları (gelişimsel, edinilmiş ve ikincil) - Yutma ve Beslenme Bozuklukları - Ses Bozuklukları - Konuşma Sesi Bozuklukları (Bazı konuşma seslerini söyleyememe) - Otizm Spektrum Bozukluğu - Motor Konuşma Bozuklukları (Apraksi ve Dizartri) - Rezonans Bozuklukları (Dudak Damak Yarıklıkları) alanlarında terapi hizmeti vermektedir. Katıldığı Eğitim ve Seminerler • Milli Eğitim Bakanlığı, 40 saatlik Diksiyon programı • 1.Ulusal Dil ve Konuşma Terapisi Öğrenci Kongresi – Hekimlerin Dil ve Konuşma Terapisi Farkındalık Anketi poster bildiri • Dr. Kurt EGGERS Okul Öncesi Dönemde Kekemelik Değerlendirmesi ve Terapisi semineri • 10.Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi • Özel Gereksinimli Çocuklara Mahremiyet Eğitimi ve Tacizden Korunma Becerilerinin Öğretimi semineri • ETEÇOM – Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdahale Programı uygulama kursu • 2.Ulusal Dil ve Konuşma Terapisi Öğrenci Kongresi – 20-85 yaş arası sağlıklı yetişkinlerde yaş, cinsiyet ve eğitim düzeyinin bilişsel beceriler üzerine etkisinin incelenmesi poster bildiri • TEDİL uygulayıcı kursu • DIR-Floortime 101 Eğitimi • Ergen ve Yetişkin Kekemeliğinde Bilişsel Davranışçı Yaklaşım ve Exposure
Dil ve Konuşma Terapisti Merve TİRNİĞ, eğitimini Hacettepe Üniversitesi Dil ve konuşma Terapisi lisans programını Yüksek Şeref öğrencisi olarak tamamladı. Lisans eğitimi sürecinde Hacettepe Üniversitesi Hastanesi başta olmak üzere birçok hastane, rehabilitasyon merkezi ve danışmanlık merkezinde klinik gözlem ve staj yapmıştır. Çalışma alanları başta otizme bağlı dil ve konuşma bozukları, gelişimsel dil ve konuşma bozuklukları, konuşma sesi bozuklukları olmak üzere her yaştan bireye dil, konuşma, ses, yutma bozuklukları alanında terapi vermektedir. Aynı zamanda DIR Floortime 201 eğitimini tamamlayarak uygulayıcı olmaya hak kazanmıştır. Dil ve Konuşma Terapisti ve Floortime Terapisti Merve Tirniğ Pendik'te hizmet vermektedir.
Uzman Dil ve Konuşma Terapisti Yasemin Tekin, Sofya Üniversitesi'nde Dil ve Konuşma Bozuklukları Terapisi üzerine yüksek lisans eğitimi almıştır.Anadolu Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsüne bağlı Dilkom 'da klinik uygulamaları tamamlamış(300 saat ).Yök denkliği vardir.Oyun terapisti. Şu an danışanlarını Pendik'te yer alan Özel Dil Konuşma Kliniğinde kabul etmektedir. Online terapi hizmeti vermektedir. Dktd derneği üyesidir. BY PROTOKOL DERGİSİ 2.AVRUPA ÖDÜLLERİ - YILIN EN BAŞARILI TERAPİSTİ ÖDÜLÜ - EYLÜL/2021