Çocuk gelişimi uzmanları

Açelya Sivrikaya Giray

Belirtilen konum: Edirne

Çocuk gelişimi ve engelli çalışmaları alanında uzmanlaşmış; öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve bilişsel süreçlerin değerlendirilmesi konusunda deneyimli bir uzmandır. Çocukların akademik ve gelişimsel becerilerini bütüncül bir yaklaşımla ele alarak aile, öğretmen ve kurumlarla iş birliği içinde çalışmaktadır. Değerlendirme süreçlerinde Erot Çalışma Belleği Ölçeği, Öğrenme Güçlüğü Etken Belirtiler Tarama Ölçeği, Conners Ebeveyn ve Öğretmen Değerlendirme Ölçekleri, hızlı isimlendirme testleri, okuma-yazma, okuduğunu anlama ve dinlediğini anlama değerlendirmeleri gibi bilimsel ölçme araçlarını etkin biçimde kullanmakta; elde edilen veriler doğrultusunda uygun yönlendirme ve destek süreçlerini planlamaktadır.

Adil Maviş

Üsküdar, İstanbul

Adil Maviş Akademi

Hakkımda (40 yıllık tecrübe · 3 lisans · 1 yüksek lisans · 35 uygulayıcı sertifika ve 21 Kitap ) Ne yapman gerektiğini biliyorsun ama bir yerde duruyorsun. Başlayamıyorsun ya da başlasan bile sürdüremiyorsun. İlişkinde aynı tartışmalar dönüyor, çocuğuna nasıl yaklaşacağını biliyorsun ama uygulayamıyorsun, kendin için karar alıyorsun ama devamı gelmiyor. Sorun ne yapacağını bilmemek değil, bildiğini yapamamak ve bu düşündüğünden daha derin bir yerden geliyor. İnsan kararlarıyla değil, alışkanlıkları ve iç sistemiyle hareket eder. Bir yanın değişmek isterken diğer yanın fark etmeden seni eskiye çeker. O yüzden aynı döngü tekrar eder. Süreç Önce kısa, ücretsiz bir ön değerlendirme ile başlarım. Gönderdiğim sorular ilişki, ebeveyn–çocuk ya da bireysel ihtiyaçlarının hangisine temas ediyorsa oraya odaklanır. Uzun değildir ama yüzeyde kalmaz. Bu çalışma bir köprü olur ; hem sana hem bana bir harita sunar. Neye gerçekten ihtiyacın olduğunu, neden aynı döngüye girdiğini ve seni durduran temel noktaları daha net görmeni sağlar. Cevaplarına göre sana özel kısa yazılı ve sesli bir geri bildirim oluştururum. Çalışma şeklim Bu alanda uygulama ve eğitim tecrübelerimde şunu çok net gördüm: İnsan değişmek istemediği için değil, nasıl değişeceğini bilmediği için aynı yerde kalır. Çoğu zaman sorun sandığı şey de görünenle sınırlı değildir. Bu yüzden yüzeyde görünenle değil, altta çalışan sistemle ilgilenirim. Seçiciyim Doğru yerden başlamamak sadece para kaybettirmez, zamanını alır ve umudunu törpüler. Bu iş uyum işidir. Samimiyetle aşılır. Sürecin verimli olması için karşılıklı uygunluk önemlidir . Zorlanan süreç ilerlemez. Online / yüz yüze Adresim İstanbul Çamlıca’da. Çalışmalarımı yüzyüze veya online online sürdürüyorum . Doğru kurulan bir süreçte mesafe belirleyici değildir. Hatta bazı durumlarda online daha verimli ilerler. Konularım İlişkide sürekli aynı tartışmaları yaşamak, anlaşılmadığını hissetmek, uzaklaşmak ve ne yapacağını bilememek. Çocukla iletişim kuramamak, söz dinletmekte zorlanmak, sınır koyamamak ve sonrasında suçluluk hissetmek. Bir şeyi değiştirmek isteyip başlayamamak, başlasa bile sürdürememek, sürekli ertelemek. İçten içe bir direnç hissetmek, kendini sabote ettiğini fark etmek ama durduramamak. Aynı döngülerin içinde kalmak ve nedenini çözememek. “Yurtdışında yaşayan (Almanya, Hollanda, İngiltere, Avusturya) Türklerin iki kültür arasında yaşadığı içsel çatışmalar .” Adil Maviş yaklaşımı; teşhis, tedavi veya terapi kapsamında değerlendirilemez. Bu süreç, bireysel ve ailevi gelişime yönelik bir rehberlik ve farkındalık çalışmasıdır. Kendini anlatmakta zorlanıyorsan sorun değil. Orası zaten benim işim. İstersen değerlendirme sürecini başlatmak için şimdi iletişime geçebilirsin.

Psk. Dan. Ahmet Oğuzhan Genç

Düzce Merkez, Düzce

Genç Psikolojik Danışmanlık Merkezi

Merhaba, ben Ahmet Oğuzhan Genç. Psikolojik danışmanlık yolculuğuma, Düzce Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünden onur derecesiyle mezun olarak başladım. Eğitim hayatım boyunca Atatürk Üniversitesi Çocuk Gelişimi Ön Lisans programını da başarıyla tamamladım. Profesyonel gelişimime büyük önem verdim ve bu doğrultuda oyun terapisi, bilişsel davranışçı terapi, çocuklarda bilişsel davranışçı terapi, kısa süreli çözüm odaklı terapi ve Moxo testi uygulayıcı eğitimleri gibi birçok alanda uzmanlık kazandım.2022-2023 eğitim-öğretim yılında, Düzce Fen Lisesi'nde ve Namık Kemal İlkokulu'nda stajyer okul psikolojik danışmanı olarak çalışarak değerli deneyimler edindim. Aynı dönemde, Kahramanmaraş depremlerinin ardından Düzce Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü'ne bağlı olarak gönüllü oyun terapisti olarak görev aldım. Ayrıca, grupla psikoeğitim programına grup lideri olarak katılım sağladım. Şu anda, bir yıldır kendi yerim olan Genç Psikolojik Danışmanlık Merkezi'nde danışanlarıma en iyi hizmeti sunmak için çalışıyorum. Profesyonel bilgi birikimim ve deneyimlerimle, bireylerin yaşam kalitesini artırmayı ve onlara rehberlik etmeyi amaçlıyorum.

Aleyna Akbaba

İstanbul Medipol Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi bölümünden 2023 yılında onur derecesi ile mezun oldum. Lise ve üniversite hayatım boyunca aynı bölümü okumanın sağlamış olduğu avantaj ile pek çok staj deneyimim oldu. Lisans eğitim sürecimde pek çok anaokulu, özel eğitim merkezi, hastane, özel klinik ve aile sağlığı merkezinde uygulamalı stajlar yaparak mesleğime yönelik pek çok deneyim elde ettim. Şu anda ise çocuklara yönelik gelişimsel değerlendirme ve izlem yaparak ailelerin ve çocukların ihtiyaçlarına yönelik gelişim destek planı hazırlamaktayım.

Ody. Aleyna Beste Binici

Çiğli, İzmir

Ody. Aleyna Beste Binici

2012-2016 yılları arasında Beylikdüzü 75.Yıl Cumhuriyet Kız Teknik ve Meslek Lisesi Çocuk Gelişimi Bölümünü tamamladım. Müteakiben 2016-2020 yılları arasında İstanbul Gelişim Üniversitesi Çocuk Gelişimi Lisans Bölümünü ,Onur Belgesi alarak tamamladım. Aynı zamanda 2017-2021 yılları arasında çift anadal yaparak Odyoloji bölümünü de tekrar Onur Belgesi alarak tamamladım. Bunun yanında, söz konusu iki lisans programı ile paralel şekilde çeşitli sertifika ve eğitim programlarına da dahil oldum. Lisans eğitimim sonrasında 2022-2023 yılları arasında Dokuz Eylül Üniversitesinde Pedagojik Formasyonumu tamamladım. Bu süre zarfında meslek alanlarım ile ilgili stajımı tamamladım ve çeşitli iş deneyimlerinde bulundum. Son olarak Mavişehir'deki Soylu Anaokulları Plus'ın iki yıl kuruculuğunu ve fiilen müdürlüğünü yaptım..

Aleyna Taban

Uzm. Çocuk Gelişimci ve Aile Danışmanı Aleyna Taban , 2018 yılında Namık Kemal Üniversitesi Sağlık Bilimleri Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişimi Programı ’ndan mezun olmuştur. Lisans eğitimini İstanbul Kent Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü ’nde tamamlamıştır. Lisansüstü eğitimini İstanbul Gelişim Üniversitesi Çocuk Gelişimi Tezli Yüksek Lisans Programı ’nda başarıyla tamamlayarak yüksek lisans derecesini almıştır. Mesleki çalışmalarını aktif olarak özel eğitim ve rehabilitasyon alanı ile özel klinik bünyesinde sürdüren Aleyna Taban, aynı zamanda İstanbul Gedik Üniversitesi Engelsiz Yaşam Merkezi ’nde Uzman Çocuk Gelişimci ve Aile Danışmanı olarak görev yapmaktadır. Mesleki uygulamalarında çocukların gelişimsel değerlendirilmesi, gelişimsel destek programlarının planlanması, aile danışmanlığı ve özel gereksinimli çocuklara yönelik müdahale süreçleri üzerine çalışmalarını sürdürmektedir.

Alime Kılıç

Belirtilen konum: Bursa

Arzu Çakır

Belirtilen konum: Aydın

ÇAKIR, 1999- 2003 yıllarında Selçuk Üniversitesi, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi bölümünden mezun olmuş, Aydın’da özel gereksinimli çocuklara yönelik bir rehabilitasyon merkezinde Çocuk Gelişim uzmanı olarak çalışmıştır. Yine aynı kurumda daha sonra 5 yıl müdürlük yaparak, özel gereksinimli çocuklara ve ailelerine yönelik destek eğitim programları düzenlemiş ve uygulamasında aktif rol almıştır. ÇAKIR, 2011 yılından bu yana Aydın, Neşe Erberk Anaokulu’nun danışmanlığını yapmaktadır. 2011-2015 yılları arasında yine Aydın’da, Yeni Nesil Anaokulu’nun danışmanlığını yapmıştır. 2011- yılında, Aydın Sağlık İl Müdürlüğü’nün yönlendirmesi ve desteği ile, sağlık il müdürlüğü bünyesinde, Aydın’ın çevre il, ilçelerindeki “Davranış ve Gelişim Sorunları Olan Çocukların, Oyun Terapisi ile Desteklenmesi” projesini, gönüllü olarak uygulamıştır. ÇAKIR, Aydın merkezde hizmet vermekte olan, İDEA PSİKOLOJİK HİZMETLER’de kurucu olarak mesleğine devam etmektedir. 2010 yılında Yrd. Doç. Dr. Selen AYAS BÜTÜN’den,” BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI OYUN TERAPİSİ, FİLİAL OYUN TERAPİSİ, DİREKTİF OYUN TERAPİSİ ve NON DİREKTİF OYUN TERAPİSİ” uygulayıcı eğitimini, 2013 yılında Prof. Dr. Byron E. NORTON ve Dr. Carol NORTON’dan “DENEYİMSEL OYUN TERAPİSİ” eğitimini alıp, süpervizyonunu da tamamlayarak, 2014 yılında Uluslararası Oyun Terapisti ünvanını almıştır. ÇAKIR, 2010 yılında Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitü’nden Aile Danışmanlığı Eğitimi almıştır. Aynı yıl, “Çocuklarda Cinsel Gelişim”, “Çocuklarda Problem Çözme Becerilerinin Gelişimi”, “ Çocuklarda Ritm ve Müzik Algısının Gelişimi” konularında kişilerden eğitim almıştır. Aynı yıl Doç. Dr. Selen AYAS BÜTÜN’den, Çocuklar için Kişilik ve Algı testi olan, C.A.T ve Louisa Duss testlerinin uygulayıcı eğitimini almıştır. ÇAKIR, 2015 yılında EPİK İNTERNATİONAL kuruluşundan, Dr. Anton VANDEURSEN ve Dr. Ed WEİJERS’den DOİNG PHİLOSOPHY WİTH CHILDIREN ( Çocuklarla Felsefe Yapmak) eğitimini başarı ile tamamlamıştır. ÇAKIR, yine 2015 yılında Dokuz Eylül Üniversitesi’nde, Aile Eğitimi ve Danışmanlığı alanında, yüksek lisan eğitimine başlamış ve 2017 yılında yüksek lisansını tamamlayarak, Aile Danışmanı ünvanını almıştır. ÇAKIR, 2016-2017’ de Doç. Dr. Cebrail KISA’dan “Cinsel Terapi” eğitimini almıştır, eğitimin süpervizyon süreci devam etmektedir. ÇAKIR’in Doç. Dr. Cebrail KISA’dan “Duygu Odaklı Çift Terapisi Eğitimi” devam etmektedir.

Asiye Akyel

Belirtilen konum: Çanakkale

“Kendimi anlatmaya nereden başlasam bilemiyorum… Ama bildiğim bir şey var; çocuklarla çalışmak bana her gün yeniden umut ve enerji veriyor. Çünkü her çocuğun içinde keşfedilmeyi bekleyen bir dünya var.”

Aslı Aman Yalçıdere

Gelibolu, Çanakkale

Harmoni Çocuk Gelişim ve Danışmanlık Merkezi

Çocuk Gelişimci ve Aile Danışmanı Aslı Aman Yalçıdere, 1985 yılında doğmuştur. Çocuk gelişimi lisans eğitimini, İstanbul Üniversitesi' nde tamamlamıştır. Lisans eğitiminden sonra pedagojik formasyon eğitimini Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi'nde tamamlamıştır. Aile Danışmanlığı eğitimini Biruni Üniversitesi'nde tamamlayarak Aile Danışmanı ünvanı almaya hak kazanmıştır.Staj ve süpervizyon eğitimlerini de başarıyla tamamlayarak elde ettiği deneyimler sonucu 2025 yılında kendi kurmuş olduğu Harmoni Çocuk Gelişim ve Danışmanlık Merkezi'nde hizmet vermektedir. Mesleki Eğitimler; *Çocuk Testleri Eğitimi *AGTE Ankara Gelişim Envanteri *Frankfurter Dikkat Testi *Metropolitan Okul Olgunluğu Testi *Sınav Kaygısı Ölçeği *Peabody Resim Kelime Testi *Denver 2 Gelişimsel Tarama Testi *Moxo Dikkat Testi *Resim Analizi ve Çizim Testleri Uygulayıcı Eğitimi *Goodenough Harris Testi *Ev-Ağaç-İnsan Çiz Testi *Attentioner Dikkat Programı *Eral-Nit Zeka Testi *Marmara İlköğretime Hazır Oluş Ölçeği *Porteus Labirentleri *Kent Egy *Bender-Gestalt Testi *Gesell Gelişim Figürleri Testi *Teele Çoklu Zeka Envanteri Testi *Oyun Terapisi *Masal Terapisi *Sanat Terapisi *Tazof Akıl ve Zeka Oyunları Öğreticiliği *Montessori Eğitmenliği *Üstün/Özel Bireylerin Eğiticiliği *Scamper Uygulayıcılığı *Duyguları Yönetme Becerileri *Okul Öncesi Dönemde İngilizce Öğretimi *Eğitsel Oyun Tasarımı *Öğrenci Koçluğu

Aslı Bayar

Selçuklu, Konya

Aslı Bayar Çocuk Gelişimi

Lisans eğitimimi İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi Bölümünde tamamladım. Pedagojik formasyon eğitimimi ise Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi’nden aldım. Ardından aynı üniversitede 450 saatlik süpervizyonlu aile danışmanlığı eğitimini başarıyla tamamlayarak Aile Danışmanı ünvanını aldım. Son olarak, İlişki Pusulası Aile Çalışmaları Enstitüsün’de, Prof. Dr. Hürol Fışıloğlu süpervizörlüğünde Aile ve Evlilik Terapisi Eğitimini aldım. Çalışma Modelleri: İlişki sorunlarını; Genel Sistem Teorisi ve Minuchin, Bowen, Satir Aile Terapisi Yaklaşımları çerçevesinde Fışıloğlu’nun geliştirdiği eşler için İlişki Pusulası Modeli ile çalışıyorum. Aldatmayı ise yine Fışıloğlu tarafından geliştirilen Güvenlik Çemberi Modeli ile çalışıyorum. Aile ve Evlilik Terapisi, karı-koca/çift arasındaki ilişkinin ve iletişimin kalitesini artırmayı amaçlayan bir terapi biçimidir. İlişki Pusulası Modelini ve Güvenlik Çemberi Modelini temel alarak yürüttüğüm terapilerde, çiftlerin yaşanan ilişki sorunlarını çözmelerine yönelik sistemli bir yardım sunmaktayım. Çalışma Konularım: İletişim sorunları, Kök aile ilişkileri ve sorunları, Cinsellik ile ilgili sorunlar, Evliliğe hazırlık ve uyum, Yeniden evlilik sorunları, Akraba evliliği sorunları, Aldatma, Yeni evli eşlerde yaşanan sorunlar, Çocuğa yansıyan ilişki sorunu yaşayan eşlerde yaşanan sorunlar, Bebekli eşlerde yaşanan sorunlar, Ergenlik döneminde çocuğu olan eşlerde yaşanan sorunlar, Çocukları büyümüş eşlerde yaşanan sorunlar, Kendi anne-babalarının sorunları ile ilgili sorun yaşayan eşlerde yaşanan sorunlar, Sağlık sorunları ile ilgili sorun yaşayan eşlerde yaşanan sorunlar, İş, kariyer ve eğitim yaşantısı ile ilgili sorunlar yaşayan eşlerde yaşanan sorunlar.

Aslı Göksu

Aslı Göksu, lisans eğitimini Üsküdar Üniversitesi Çocuk Gelişim alanında tamamlamıştır. Nörobilim alanında yüksek lisans çalışmalarına devam etmektedir. Erken çocukluk döneminde bilişsel temelli yaklaşımlar ile gelişimsel destek sunmayı hedeflemektedir. Şuanda Türkiye'nin her yerinde online danışmanlık vermekte, İstanbul Anadolu Yakası'nda ise ihtiyaç doğrultusunda yüz yüze görüşmeler gerçekleştirmektedir. Uzmanlık Alanları & Danışmanlıklar Sağlıklı Çocuk Takibi Ebeveyn Danışmanlığı Davranış Problemleri Tuvalet Eğitimi İlköğretime Hazırlık Çalışmaları Okula Uyum Sorunları Gelişim Geriliği Destek Programları Öğrenme Güçlüğü ve Akademik Destek Bilişsel Temelli Destek Programları Sertifika & Eğitimler DENVER II Gelişimsel Tarama Testi AGTE(Ankara Gelişim Tarama Testi) Metropolitan Okul Olgunluğu Testi OKHT (Okula Hazırlık Testi) Frostig Görsel Algı Testi Gesell Figürleri Gelişim Testi Burdon Dikkat Testi Frankfurter Dikkat Testi