İstanbul Bilgi Üniversitesi 2019 Ergoterapi Bölümü Mezunuyum.Lisans programım boyunca intörn terapist olarak birçok kurumda görev aldım.Mezuniyetimden itibaren aktif olarak çalışmaktayım. Şuanda Azerbaycan Baküde aktif çalışma hayatıma devam ediyorum. Halen mesleki eğitimlerime devam etmekteyim.
Fzt. Aliye Günaydın Hacettepe Üniversitesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu mezunu olup Üçboyut Özel Eğitim Ve Rehabilitasyon Merkezinde hastalarına uzman kadrosuyla birlikte hizmet vermektedir.
Psikolojik Danışmanlık alanında lisans derecemi 2004 yılında İstanbul Üniversitesinde aldım ve yine aynı yıl içinde başlamış olduğum yüksek lisansımı 2006'da tamamladım. Yüksek lisans tezimi Aile içi çocuk istismarı üzerine yaptım. İstanbul Aile ve Evlilik Terapileri Enstitüsü tarafından verilen EFTA-TIC (Avrupa Aile Terapisi Derneği Eğitim Birimi) onaylı 500 saatlik Aile ve Çift Terapisi Eğitimini tamamladım. Aile ve Çift Terapisti uzmanlık diplomamı aldım. Aile ve evlilik terapileri alanında çok sayıda kongreye katılarak, atölye çalışmalarında bulundum. Projektif testler ve çocuk değerlendirme testleri üzerine eğitimler aldım. Aile-çift, çocuk-ergen ve yetişkinlere yönelik çalışmalarımı, sistemik yaklaşım dahilinde gerçekleştirmekteyim.
Hacettepe Üniversitesi Ergoterapi bölümünden mezun olur olmaz yine Hacettepe Üniversitesi Ergoterapi alanında master eğitimine hak kazandım. Çocuklarda duyu bütünleme, davranış ve uyku konularını yüksek lisans tezim kapsamında araştırarak ülkemizde bir ilk olan uyku ile ilgili çalışmaları ülkemize kazandırdım. Ek olarak Ayres Duyu Bütünleme eğitimini tamamlayarak uluslararası duyu bütünleme uzmanı ünvanı aldım. Akademi ve klinik hayatımda farklı tanı grupları ile çalışma fırsatı yakaladım. Halen Hacettepe Üniversitesi Ergoterapi bölümünde doktora eğitimime devam etmekteyim. Mezuniyetimden bu yana Leksia Kişisel Gelişim ve Danışmanlık Merkezi'nde her yaştan çocukla çalışmaktayım.
Emine YANIT Psikolojik Danışman Ankara Üniversitesi’nde lisans ve İstanbul Ticaret Üniversitesi’nde PDR yüksek lisans eğitimini tamamladı. Yaklaşık 20 yıldır özelde ve devlet okullarında Psikolojik Danışman olarak çalıştı. Çocuk Merkezli Oyun Terapisi, Deneyimsel Oyun Terapisi, Çocuk ve Ergenlerde BDT ve Bütüncül Psikoterapi eğitimlerini aldı. Şu anda çocuk ve ergenlerle danışma yapmaya devam ediyor. Eğitim almayı ve vermeyi seviyor.
Psk. İlkay ALTAY Hacettepe Üniversitesi Psikoloji bölümünden Şeref Öğrencisi olarak mezun olmuştur. Lisans eğitim sürecinde Spontan Psikolojik Danışmanlık Merkezinde staj yapmıştır. 2020- 2022 yılları arasında Ankara’da Hemdem Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezinde psikolog olarak görev yaparken davranış problemleri, uyum sorunları, evlilik terapisi, aile içi iletişim, yaşam doyumu gibi konularda çalışmalar yapmıştır. Bu süre zarfında kendi danışanlarıyla da yüz yüze ve online görüşmelere devam ederken İlişki ve Evlilik Danışmanlığı Sertifikası almıştır. 2022-2023 yılları arasında Ağrı’da Türk Silahlı Kuvvetlerinde Rehberlik ve Danışma Subayı olarak görev yapmıştır. Kışla içerisindeki asker ve rütbeli personellere travma, yas/ ölüm, depresyon, kendini gerçekleştirme ve anlam arayışı konularında terapiler yapılmış olup dönemsel olarak tüm personele eğitimler vermiştir. Psk. İlkay ALTAY çalışmalarına Bursa’da Amors Klinik Danışmanlık ve Spontan Psikolojik Danışmanlık Merkezinde devam etmekte, BDT ve Varoluşçu Psikoterapi ile ilgilenmektedir. Aldığı Eğitimler: İlişki ve Evlilik Danışmanlığı- Başkent Üniversitesi İş ve Örgüt Psikolojisi – Hacettepe Üniversitesi Vaka Analizi – Pusula Akademi Mikro İfadeler – Hacettepe Üniversitesi Psikanalitik ve Sinema – Ankara Psikanaliz Okulu Varoluşçu Psikoterapi Eğitimi Özel Eğitim Kulübü
Merve Pehlivan , Medipol Üniversitesi Çocuk Gelişimi lisans eğitimini tamamladıktan sonra aynı üniversitenin Sağlık Bilimleri Enstitüsü Çocuk Gelişimi Anabilim Dalı’nda yüksek lisansını tamamlamıştır. Halen Karabük Üniversitesi Çocuk Gelişimi doktora programına devam etmektedir. Ayrıca Biruni Üniversitesi’nde Aile Danışmanlığı eğitimini tamamlamıştır. Akademik çalışmalarını Kent Üniversitesi Çocuk Gelişimi Bölümü’nde öğretim görevlisi olarak sürdürmekte, aynı zamanda klinik alanda aktif olarak danışan görmektedir. Lisans eğitimi süresince rehabilitasyon merkezleri, anaokulları, hastaneler ve aile sağlığı merkezlerinde edindiği staj deneyimleriyle farklı gelişim alanlarında kapsamlı bir bakış açısı kazanmıştır. Mezuniyetinden itibaren akademik ve klinik çalışmalarını eş zamanlı olarak sürdürmektedir. Çalışmalarında; Bağlanma Odaklı Oyun Terapisi (Theraplay), Floortime, Deneyimsel Oyun Terapisi ve Attentioner Dikkat Programı gibi kanıta dayalı müdahale yöntemlerini kullanmakta; çocukların duygusal, sosyal ve bilişsel gelişimlerini bütüncül bir bakış açısıyla ele almaktadır. Özellikle dikkat becerileri, duygusal düzenleme, ebeveyn-çocuk ilişkisi ve gelişimsel destek alanlarında çalışmaktadır. Kurslar ve Sertifikalardan Bazıları · Deneyimsel Oyun Terapisi · Theraplay Oyun ve Aile Terapisi · Floortime 201 Kursu · Floortime 101 Kursu · Attentioner Dikkat Programı · Küçük Adımlar Erken Müdahale Programı · Duyu Bütünleme Eğitimi · Aile Danışmanlığı · Moxo Dikkat Testi · Öğrenme Güçlüğü Erken Belirtiler Tarama Ölçeği (ÖGEBTÖ) Uygulayıcı Sertifikası · Erken Okuryazarlık Testi (EROT) · Denver II Gelişim Değerlendirme Testi · Gazi Erken Çocukluk Değerlendirme Aracı (GEÇDA) · Hacettepe 0–36 Gelişim Değerlendirme Ölçeği Akademik Çalışmalar Bildiriler · Pehlivan, M. , Kurnaz, F. BB(2025). PISA 2022 Verileriyle Türk Öğrencilerin Psikososyal Özellikleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi. 6. Uluslararası Çocuk Gelişimi Kongresi, Konya, Türkiye. (Tam metin bildiri) · Yılmaz, Y., Pehlivan, M. (2025). Duyu Bütünleme Yaklaşımlarının Erken Müdahale Sürecindeki Yeri: Derleme Çalışması . 6. Uluslararası Çocuk Gelişimi Kongresi. (Özet bildiri) · Pehlivan, M. (2025). Çocuğun Oyun Terapisi ile Desteklenme Süreci: Bir Olgu Sunumu . Uluslararası Oyun Kongresi. (Özet bildiri) · Özgül Çakmak, N., Pehlivan, M . (2025). Serebral Palside Erken Müdahale Üzerine Bibliyometrik Bir Analiz . (Özet bildiri) · Gözün Kahraman, Ö., Pehlivan, M. (2024). Çocukların Sosyal Medya Kullanımına Yönelik Ebeveyn-Çocuk Görüşlerinin İncelenmesi . (Özet bildiri) · Gözün Kahraman, Ö., Pehlivan, M. (2024). Küçük Çocukların Oyun ve Oyuncak Alışkanlıkları ile Duygusal Gelişimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi . (Özet bildiri) Kitap Bölümleri · Pehlivan, M., Kurnaz, F. B. (2025). Araştırma Yöntemleri . Çocuk Gelişimi ve Eğitimine Giriş. · Yıldırım, N., Akköse Kaya, M., Pehlivan, M. (2025). Sosyal Medya ve Çocuk . Dijital Çağda Çocuk ve Ebeveyn Olmak.