Ankara Ergoterapi uzmanları

Erg. Havva Münteha Çelik

Belirtilen konum: Ankara

1996 yılında Isparta’da dünyaya geldim. Liseyi Isparta Yalvaç Fen Lisesi’nde okudum. 2015 yılında tam burslu olarak yerleştiğim İstanbul Medipol Üniversitesi Ergoterapi Bölümü’nden 3.'lük derecesi ile mezun oldum, daha sonra birincilikle kazandığım Medipol Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Ergoterapi Bölümünde yüksek lisans eğitimimi tamamladım. Mezuniyetimden bu yana sevgi ve heyecanla pediatrik popülasyonla çalışmaktayım. Katıldığım Eğitimler -Uluslararası Ayres Duyu Bütünleme Sertifika Programı – CLASI, 2020 -Ergoterapi Perspektifinden DIR Floortime, Rose Mary White, 2020 ​-Beslenme Problemlerine Bütünlemesine Bakış, İsabelle Beaudry, 2023 -Fekal İnkontinans, Kabızlık ve Tuvalet Reddi ile İlgili Problemlerin Tedavisinde Terapistlerin Rolü, İsabelle Beaudry, 2022 -S.O.S Beslenme Yaklaşımı, Dr. Kay A. Toomey, 2022 -Motivasyonel Görüşme Eğitimi, Prof. Dr. Kültegin Ögel, 2022 -Bebeklerde Dinamik Sistemler Teorisine Göre Kapsamlı Değerlendirme – Dr. Fzt. Aymen Balıkçı, 2020 -Nöromotor Bozukluklarda Ekolojik Perspektif H.E.P. – 2020 -Beckman Oral Motor Değerlendirme ve Terapi, Debra Beckman, 2019 -Ergoterapi de Mesleki Muhakeme , Luc Vercruysse, 2019 -Seçici ve Problemli Beslenme, Arfid , Dr. Kay A. Toomey,2020 -Solunum, Sindirim ve Yutma - Disfaji Yönetiminde En İyi Uygulamalar, Angela Mansolillo,2020

Erg. Melisa Karabelen

Belirtilen konum: Ankara

Ergoterapist Melisa KARABELEN Şu an da özel eğitim kurumunda aktif olarak çalışmaktayım,her çocuk ve alanda çalışmaktayım,bütüncül bakıl açısıyla yaklaşıyorum. Ergoterapi hizmetinde çocuğun değerlendirmesinden sonra ana hedef ve kısa uzun dönem hedefleri belirleyip seanslarımızı tamamlıyoruz.

Erg. Müge Akyüz

Çankaya, Ankara

Erg. Müge Akyüz

Müge Akyüz, Hacettepe Üniversitesi'nden mezun olmuştur. Daha önce Manisa Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hastanesi, Dışkapı Eğitim ve Araştırma Hastanesi ve Ankara Güven Hastanesi'nde hizmet vermiştir.

Erg. Nursena Ulaş

Çankaya, Ankara

Ergo Gelişim Dil Konuşma,Ergoterapi ve Danışmanlık Merkezi

Erg. Nursena Ulaş, Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ergoterapi Bölümü'nden mezun olmuştur. Şuan Erg. Nursena Ulaş'ta hizmet vermektedir.

Erg. Öykü Ercan

Belirtilen konum: Yenimahalle, Ankara

Çalışmalarımı, çocuğun dünyasına temas etmeyi merkeze alan bir yaklaşımla sürdürüyorum. Ergoterapiyi yalnızca beceri kazandırmaya yönelik bir süreç olarak değil; çocuğun duyusal, duygusal ve sosyal ihtiyaçlarını anlamaya yönelik bütüncül bir yolculuk olarak ele alıyorum. Seanslarımda önceliğim; güvenli bir ilişki kurmak, çocuğun kendi temposuna saygı duymak ve regülasyonu destekleyen bir ortam oluşturmaktır. Çünkü kalıcı gelişimin; güven, ilişki ve düzenlenme basamakları üzerine inşa edildiğine inanıyorum. Her çocuğun kendine özgü bir gelişim yolu olduğunu kabul ederek, etiketlemeden ve acele etmeden ilerlemeyi önemsiyorum. Davranışların ardındaki ihtiyaçları anlamak ve çocuğun ifade edemediği alanlarda ona eşlik edebilmek, terapinin temelini oluşturur. Ergoterapiyi bir “düzeltme” süreci olarak değil; çocukla birlikte büyümeyi, keşfetmeyi ve güçlenmeyi içeren bir süreç olarak görüyorum. Küçük ama anlamlı adımların, uzun vadeli gelişimde belirleyici olduğuna inanıyorum. Ankara merkezli olarak kendi ofisimde yüz yüze ve online seanslarla ailelere destek sağlıyorum. Çalışmalarımda bilimsel temelli, oyun odaklı ve şefkatli bir yaklaşımı benimseyerek; çocuğun potansiyelini ortaya çıkarmayı ve ailenin sürecini desteklemeyi hedefliyorum.

Erg. Rumeysa Çelik

Mamak, Ankara

Bilge Psikogelişim Danışmanlık

Hacettepe Üniversitesi Ergoterapi Lisansı | 2019- 2023 K İ Ş İ S E L B İ L G İ L E R 25.07.1999 Anadolu Üniversitesi Sosyal Hizmet Önlisansı Devam Etmektedir. Yılmaz Kayalar Fen Lisesi | 2013- 2017 95/100 AGNO:3.32 HACETTEPE ERGOTERAPİ DR.ÖĞR.ÜYESİ ONUR ALTUNTAŞ R E F E R A N S L A R İ Ş D E N E Y I M I Telerehabiltasyon uygulamaları Rapor yazma ve grup çalışmaları Teorik bilginin ayrıntılarıyla pekiştirilmesi Hacettepe 2. Sınıf Yaz Stajı Duyu Bütünleme | Temmuz 2021- Ağustos 2021 Gezginler Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi Hacettepe 3. Sınıf Yaz Stajı Ayaktan Psikiyatri | Temmuz 2022- Ağustos 2022 Hacettepe 4. Sınıf Stajları El Rehabilitasyonu | Eylül 2022- Ekim 2022 Pediatri| Ekim 2022- Kasım 2022 Mesleki Rehabilitasyon | Kasım 2022- Aralık 2022 Geriatri | Aralık 2022 - Ocak 2023 Onkoloji | Şubat 2023- Mart 2023 Duyu Bütünleme| Mart 2023- Nisan 2023 Az Gören Rehabilitasyon | Nisan 2023- Mayıs 2023 Psikiyatri (44 servisi) | Mayıs 2023- Haziran 2023

Erg. Rumeysa Gülkız Çavdar

Belirtilen konum: Ankara

Çalışmalarımı Ayres Duyu Bütünleme (ASI) ve DIR/Floortime çerçeveleri üzerine kuruyorum. Süreç her zaman ayrıntılı bir değerlendirmeyle başlar: çocuğun duyusal işlemleme örüntüsünü, motor becerilerini ve günlük yaşamda en çok zorlandığı noktaları birlikte ele alırım. Hedefler aileyle birlikte belirlenir; kazanımların yalnızca terapi odasında değil, evde ve okulda karşılığı olmasına önem veririm. Beslenme tuvalet güçlüklerinde Beaudry-Bellefeuille modelini temel alıyorum. Yeme ve tuvalet sorunlarını davranışsal bir başlık olarak değil; duyusal, motor, bilişsel ve ilişkisel yönleri olan bir bütün olarak değerlendiriyorum. Praksi becerilerinde Teresa A May-Benson'ın geliştirmiş olduğu klinik testleri ve yaklaşımı kullanıyorum. UCİM Saadet Öğretmen Çocuk İstismarı Derneği'nde "önleme çocuğun bedenini tanımasından başlar" mottosuyla gönüllülük faaliyetlerimi sürdürüyorum.

Erg. Rüya Gül Temel

Belirtilen konum: Altındağ, Ankara

Hacettepe Üniversitesi

Erg. Senem Yurdakul

Çankaya, Ankara

Erg. Senem Yurdakul

Ergoterapi alaninda lisansimi tamamladiktan sonra Ingiltere"de klinik ve gelisimsel noropsikoloji alaninda yuksek lisans yaptim. Lisans ve yuksek lisans egitimim boyunca Hacettepe Hastanesinde ve cesitli ozel kliniklerde gonullu ve zorunlu staj yaptim.Pediatri alaninda ozel cocuklarla (otizm,down sendromu,gelisimsel bozukluk,hiperaktivite ve ogrenme guclugu gibi..) calistim ve gozlem yaparak raporlar olusturdum.Cocuklarin karakterlerine ve tanilarina gore aldigim egitimlerden yararlanarak ve gerekli arastirmalar yaparak en verimli olacak terapi planlarini olusturarak,cocugun ailesiyle,ogretmenleriyle isbirligi icerisinde calisiyorum. Ayrica Ingiltere de kendimi dil konusunda gelistirdim ve bu sayede yabanci danisan kabul edebiliyorum.

Erg. Sümeyye Demirtaş

Çankaya, Ankara

Erg Sümeyye Demirtaş

Merhaba, ben Ergoterapist Sümeyye Demirtaş. Gülhane Sağlık Bilimleri Üniversitesi mezunuyum. Çocukların gelişim yolculuğunda onlara ve ailelerine destek olmak, mesleki uzmanlığımın yanı sıra en büyük motivasyon kaynaklarımdan biridir. Ergoterapi, Floortime ve Beslenme Terapisi alanlarında çalışıyorum. Erken müdahale, duyusal gelişim, motor beceriler, dikkat–bilişsel süreçler ve yeme becerileri üzerine yoğunlaşıyorum. Her çocuğun bireysel ritmine ve güçlü yönlerine göre şekillenen, oyun temelli ve aile katılımını önceleyen bir yaklaşım benimsiyorum. Ankara’da aktif olarak klinik hizmeti veriyorum. Çocuğunuzun gelişim sürecini bilimsel, bütüncül ve güven veren bir yaklaşımla desteklemek için çalışıyorum.

Erg. Tuğçe Özgül

Çankaya, Ankara

Benlik Akademi

Ergoterapi lisans eğitimimi Hacettepede 'Şeref Öğrencisi' olarak tamamladıktan sonra,pediatri alanında derinleşerek özellikle erken müdahale, duyu bütünleme terapisi ve nörogelişimsel bozukluklar üzerine çalışmalarıma yön verdim. Klinik deneyimlerim boyunca çeşitli gelişimsel farklılıklar gösteren çocuklarla bireysel seanslar yürüttüm. Çalışmalarımda, her çocuğun nörogelişimsel ihtiyaçlarını kapsamlı bir değerlendirme süreciyle analiz ederek bireye özgü terapi planları oluşturuyorum. Terapi yaklaşımlarımı, güncel bilimsel literatürle uyumlu, kanıta dayalı yöntemlerle şekillendiriyor; aileyi sürece aktif olarak dahil eden bütüncül bir model benimsiyorum. Mesleki yaklaşımımın temelinde, çocukların yalnızca terapötik müdahalelerle değil, aynı zamanda oyun, etkileşim ve çevresel düzenlemeler yoluyla da gelişebileceği inancı yer almaktadır. Bu bağlamda, terapi sürecini yalnızca bir müdahale alanı olarak değil; çocuğun doğal gelişimini destekleyen yapılandırılmış bir öğrenme süreci olarak ele alıyorum. Amaç; çocuğun yalnızca belirli becerileri kazanması değil, aynı zamanda yaşam kalitesinin artması, çevresiyle daha etkili iletişim kurabilmesi ve günlük yaşama mümkün olan en yüksek düzeyde katılım sağlamasıdır.

Erg. Ayşe Damla Öztürk

Belirtilen konum: Altındağ, Ankara