Psk. Merve Aydın

Hakkında

Işık Üniversitesi Psikoloji lisansından 2017de mezun oldum ve Roma La Sapienza Üniversitesi bilişsel sinirbilim yüksek lisansına kabul aldım. Bu alanda uzmanlık yapma sebebim, patalojilerin fiziksel bulgularına ve sebep-sonuç ilişkisine olan merakımdı. Alanda her zaman hedefim kişileri öznel ve biricik olarak görüp sinirsel faktörleri de hesaba katarak çalışmak oldu. Bu yüzden, psikodinamik yaklaşımla danışanları özgün bir şekilde tanımak, anlamak ve değerlendirmek benim temel yaklaşımım. Şuanda mesleğimi pratik dışında araştırmacı ve teori bazlı olarak da sürdürmekte ve Roma Foro Italico Üniversitesinde Psikofizyoloji ve sinirbilimi alanında doktora yapmaktayım. Uluslararası pek çok yayınım bulunmakta. Yayınlar 1) Aydin, M., Carpenelli, A. L., Lucia, S., & Di Russo, F. (2022). The Dominance of Anticipatory Prefrontal Activity in Uncued Sensory–Motor Tasks. Sensors, 22(17), 6559. 2) Lucia S, Aydin M, Di Russo F. Sex Differences in Cognitive-Motor Dual-Task Training Effects and in Brain Processing of Semi-Elite Basketball Players. Brain Sciences. 2023; 13(3):443. [iletişim bilgisi çıkarıldı] 3) Lucia, S., Aydin, M., Bianco, V. et al. Effect of anticipatory multisensory integration on sensory–motor performance. Brain Struct Funct (2023). [iletişim bilgisi çıkarıldı] 4) Iosa, M., Aydin, M., Candelise, C., Coda, N., Morone, G., Antonucci, G., ... & Tieri, G. (2021). The michelangelo effect: art improves the performance in a virtual reality task developed for upper limb neurorehabilitation. Frontiers in psychology, 11, 611956. 5) Iosa, M., Aydin, M., Candelise, C., Morone, G., Paolucci, S., & Antonucci, G. (2021, September). The Michelangelo effect: art modifies spatial trajectories on virtual canvases. In COGNITIVE PROCESSING (Vol. 22, No. SUPPL 1, pp. 8-8). TIERGARTENSTRASSE 17, D-69121 HEIDELBERG, GERMANY: SPRINGER HEIDELBERG. 6) Roberts, M. R., Maeda, N., Esmail, S., Firouzeh, P., Hadizadeh, M., Aydin, M., ... & Chrenek, E. (2021, September). The Impact of Virtual Space in a Simulation to Enhance Student Performance. In COGNITIVE PROCESSING (Vol. 22, No. SUPPL 1, pp. 8-9). TIERGARTENSTRASSE 17, D-69121 HEIDELBERG, GERMANY: SPRINGER HEIDELBERG.

Eğitim

• Işık Üniversitesi- Lisans (Psikoloji)
• Sapienza Üniversitesi- Yüksek Lisans (Bilişsel sinirbilim)
• Foro İtalico Üniversitesi- Doktora (Psikofizyoloji)
• Milano Üniversitesi- Değişim Programı
• Würzburg Üniversitesi- Değişim Programı
• Alberta Üniversitesi- Anksàyete rehabilitasyon asistanlığı

Deneyim

• Fondazione Santa Lucia Hastanesi

Çalışma yerleri

Henüz çalışma adresi eklenmedi.