Kl. Psk. Melis Kan Koç

Hakkında

Özgeçmiş

Uzm. Kl. Psk. Melis Kan Koç Uzm. Kl. Psk. Melis Kan Koç, 2016 yılında Okan Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden mezun olmuş, ardından Üsküdar Üniversitesi Klinik Psikoloji yüksek lisans programını tamamlamıştır. Yüksek lisans tezinde yetişkin bağlanma biçimleri, benlik saygısı ve kişilik özellikleri arasındaki ilişkileri incelemiştir. Mesleki yaşamı boyunca NPİSTANBUL Beyin Hastanesi, Medical Park ve Medcity gibi sağlık kurumlarında klinik deneyim edinmiş; yetişkin psikopatolojileri, kişilik yapılanmaları ve psikoterapi alanında çalışmalar yürütmüştür. Günümüzde klinik çalışmalarını Gebze’de sürdürmektedir. Klinik çalışmalarında özellikle kişilik bozuklukları ve kişilik yapılanmaları, Obsesif Kompulsif Bozukluk (OKB), anksiyete bozuklukları, panik bozukluk ve panik atak, travmatik yaşantılar, bağlanma ve ilişki sorunları üzerine yoğunlaşmaktadır. Kişilik yapılanmalarının değerlendirilmesi ve psikoterapisinde psikodinamik yaklaşımı temel alan Kan; Prof. Dr. Doğan Şahin’den Üst Düzey Kişilik Yapılanmalarında Dinamik Psikoterapi ve Aktarım Odaklı Psikoterapi eğitimleri almıştır. Borderline ve narsisistik kişilik örüntülerinin yanı sıra obsesif, histerik ve bağımlı kişilik yapılanmaları; savunma mekanizmaları, benlik algısı, duygu düzenleme biçimleri ve tekrarlayan kişilerarası ilişki örüntüleri klinik çalışma alanları arasındadır. Dr. Alp Karaosmanoğlu / Psikonet bünyesinde aldığı Şema Terapi eğitimleri kapsamında borderline ve narsisistik kişilik bozuklukları, erken dönem uyumsuz şemalar ve bunların yetişkinlik dönemindeki duygu, düşünce ve ilişki örüntüleri üzerindeki etkileri üzerine eğitim almıştır. Obsesif Kompulsif Bozukluk, anksiyete bozuklukları, panik bozukluk ve panik atak, sağlık kaygısı ve fobilerle çalışmalarında Prof. Dr. Aslıhan Dönmez’den aldığı Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) eğitimi doğrultusunda bilişsel ve davranışçı yöntemlerden yararlanmaktadır. Travmatik yaşantılar ve travmanın kişinin bugünkü yaşamındaki etkileriyle çalışırken Burhanettin Kaya’dan aldığı EMDR eğitiminin yanı sıra psikodinamik yaklaşımlardan yararlanmaktadır. Özellikle erken dönem yaşantıların kişinin benlik algısı, bağlanma biçimi, duygu düzenleme kapasitesi ve yetişkinlik dönemindeki ilişkileri üzerindeki etkilerini psikoterapi sürecinde ele almaktadır. Klinik pratiğinde tek bir psikoterapi yaklaşımını tüm danışanlara uygulamak yerine; kişinin başvuru nedeni, klinik ihtiyaçları ve kişilik yapılanmasına göre psikoterapi sürecini yapılandırmaktadır. Bu doğrultuda Dinamik Psikoterapi, Aktarım Odaklı Psikoterapi, Şema Terapi, Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) ve EMDR yaklaşımlarından yararlanmaktadır. Yetişkin psikoterapisinin yanı sıra çocuk ve ergenlerle de klinik çalışmalar yürütmektedir. Oyun Terapisi eğitimini Üsküdar Üniversitesi’nde tamamlamıştır. Çocukluk çağı travmaları, çocuk ve ergenlerde kaygı, duygusal ve davranışsal güçlükler ile ebeveyn-çocuk ilişkisi üzerine çalışmakta; gerekli durumlarda çocukla yürütülen süreci ebeveyn görüşmeleriyle desteklemektedir. Ebeveyn danışmanlığında çocuğun duygusal ve davranışsal ihtiyaçlarının anlaşılması, ebeveyn-çocuk ilişkisinin değerlendirilmesi, sınır koyma, duygu düzenleme, kaygı ve davranış sorunları karşısında ebeveyn tutumlarının yapılandırılması üzerine çalışmaktadır. Ayrıca psikologlara yönelik mesleki süpervizyon çalışmalarında vaka formülasyonu, kişilik yapılanmalarının değerlendirilmesi, psikoterapi sürecinin yapılandırılması, terapötik ilişki, aktarım ve karşı aktarım süreçleri ile klinik müdahale planlaması üzerine çalışmaktadır. Psikoterapi Eğitimleri Üst Düzey Kişilik Yapılanmalarında Dinamik Psikoterapi — Prof. Dr. Doğan Şahin Aktarım Odaklı Psikoterapi — Prof. Dr. Doğan Şahin Şema Terapi — Dr. Alp Karaosmanoğlu / Psikonet Borderline ve Narsisistik Kişilik Bozukluklarında Şema Terapi — Dr. Alp Karaosmanoğlu / Psikonet Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) — Prof. Dr. Aslıhan Dönmez EMDR — Burhanettin Kaya Oyun Terapisi — Üsküdar Üniversitesi Psikolojik Değerlendirme ve Test Eğitimleri Psikolojik değerlendirme sürecinde klinik görüşmenin yanı sıra, gerekli durumlarda eğitimini aldığı psikometrik ve gelişimsel değerlendirme araçlarından yararlanmaktadır. Yetişkin Değerlendirme MMPI – Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri Beck Depresyon Ölçeği Beck Anksiyete Ölçeği SCL-90-R – Belirti Tarama Listesi Çocuk ve Gelişimsel Değerlendirme AGTE – Ankara Gelişim Tarama Envanteri Metropolitan Okul Olgunluğu Testi Bender-Gestalt Görsel Motor Algı Testi Peabody Resim-Kelime Testi Porteus Labirentleri Testi Goodenough-Harris Bir İnsan Çiz Testi Frostig Gelişimsel Görsel Algı Testi Gesell Gelişim Figürleri Testi Başlıca Çalışma Alanları Yetişkin Kişilik bozuklukları ve kişilik yapılanmaları; borderline ve narsisistik kişilik örüntüleri; obsesif, histerik ve bağımlı kişilik yapılanmaları; Obsesif Kompulsif Bozukluk (OKB); anksiyete bozuklukları; panik bozukluk ve panik atak; sağlık kaygısı; fobiler; depresyon ve depresif belirtiler; travmatik yaşantılar; çocukluk çağı travmalarının yetişkinlik dönemindeki etkileri; bağlanma ve ilişki sorunları; tekrarlayan ilişki örüntüleri; benlik saygısı ve duygu düzenleme güçlükleri. Çocuk ve Ergen Çocukluk çağı travmaları; kaygı ve duygusal güçlükler; davranışsal güçlükler; ebeveyn-çocuk ilişkisi; oyun terapisi; gelişimsel değerlendirme ve ebeveyn danışmanlığı. Mesleki Süpervizyon Psikologlara yönelik vaka formülasyonu, klinik değerlendirme, kişilik yapılanmalarının değerlendirilmesi, psikoterapi sürecinin yapılandırılması, terapötik ilişki, aktarım ve karşı aktarım süreçleri ile klinik müdahale planlaması alanlarında mesleki süpervizyon çalışmaları yürütmektedir. Kurumsal Çalışmalar Klinik çalışmalarının yanı sıra kurumsal alanda da çalışmalar yürütmekte; farklı sektörlerde faaliyet gösteren ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşlara yönelik eğitim, seminer ve psikoeğitim programları gerçekleştirmektedir. Kurumsal çalışmalarında psikoloji alanındaki klinik bilgi ve deneyimini çalışma yaşamının dinamikleriyle bir araya getirerek; çalışanların psikolojik iyi oluşu, stres yönetimi, motivasyon, farkındalık, iletişim, kişilerarası ilişkiler ve insan davranışı gibi başlıklarda eğitimler vermektedir. Kurumların ihtiyaçları doğrultusunda eğitim ve seminer içerikleri hazırlamakta; bugüne kadar farklı sektörlerden çok sayıda kurum ve şirketle kurumsal eğitim ve seminer çalışmaları gerçekleştirmiştir. Uzm. Kl. Psk. Melis Kan; yetişkin, çocuk ve ergen danışanlarla klinik çalışmalarını Gebze’de sürdürmekte, bunun yanı sıra ebeveyn danışmanlığı, psikologlara yönelik mesleki süpervizyon ve kurumlara yönelik eğitim ve seminer çalışmaları yürütmektedir.

Eğitim

• Okan Üniversitesi Psikoloji Bölümü, Lisans Eğitimi
• Üsküdar Üniversitesi Klinik Psikoloji, Yüksek Lisans Eğitimi
• Aktarım Odaklı Psikoterapi, Prof Dr Doğan Şahin
• ÜST DÜZEY ( Nevrotik, bağımlı,Obsesif , Histerik karakter ) Kişilik Bozukluklarında Dinamik Psikoterapi - Prof.Dr. Doğan ŞAHİN
• EMDR/Travma ve İlişkili Ruhsal Bozukluklarda EMDR Uygulamaları, AB Düşünce Atölyesi, Doç. Dr. Burhanettin Kaya
• Şema Terapi Eğitimi, Psikonet, Dr. Alp Karaosmanoğlu
• Şema Terapi: Model ve Teknikler, Borderline ve Narsistik Kişilik Bozukluklarında Şema Terapi Uygulama Eğitimi, Psikonet, Dr. Alp Karaosmanoğlu
• Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi, Üsküdar Üniversitesi, Prof.Dr.Aslıhan Dönmez
• Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri (MMPI), İstanbul Psikoloji Enstitüsü, Doç.Dr. Alper Engeler
• Massachusett Institute of Technology, The Martin Trust Center for MIT Entrepreneurship
• Oyun Terapisi Eğitimi, Üsküdar Üniversitesi
• Bender Gestalt Görsel Motor Algılama Testi,
• Ankara Gelişim Envanteri
• Metropolitan Okul Olgunluğu Testi
• D2 Dikkat Testi
• Frostig Gelişimsel Görsel Algı Testi
• Gesell Gelişim Figürleri Testi
• Porteus Labirent Testi
• Peabody Resim Kelime Testi
• OKHT ( Okula Hazırlık Testi)
• Goodenough Harris Bir İnsan Çiz Testi

Deneyim

• Medical Park Gebze Hastanesi- Klinik Psikolog
• NPİSTANBUL Beyin Hastanesi

Konuşulan diller

Galeri

Çalışma yerleri 1