Psk. Ayşe Turhan Güçyener

Hakkında

Lise eğitimimi Kanada, Toronto’da tamamladıktan sonra, İstanbul Şehir Üniversitesi’nde Psikoloji lisans eğitimimi onur derecesiyle bitirdim. Ardından, İtalya’daki Università degli Studi di Bergamo’da Klinik Psikoloji alanında tezli yüksek lisans (MSc) programını yüksek onur derecesiyle tamamladım. Eğitim sürecimde, Avrupa Bilişsel Davranışçı Terapi Derneği (EABCT) onaylı Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) eğitimini tamamladım. Ayrıca, Uluslararası Şema Terapi Derneği (ISST) onaylı Şema Terapi eğitimini aldım. Yüksek lisans tezimi diaspora, aidiyet ve yalnızlık temaları üzerine, Prof. Pietro Barbetta’nın danışmanlığında hazırladım. Klinik pratiğime Türkiye’de başladım; bireysel görüşmeler yoluyla danışan deneyimi edinme fırsatı buldum. Sonrasında, İtalya’da Anthropos Psikoterapi Merkezi’nde staj yaparak, çeşitli terapi yaklaşımlarının seans içi uygulamalarını gözlemleme ve değerlendirme imkânı elde ettim. Bu süreç, klinik becerilerimi pekiştirmenin yanı sıra farklı kültürlerden bireylerle çalışarak psikoterapiye çok yönlü ve kültürel açıdan duyarlı bir bakış açısı geliştirmeme katkı sağladı. Ayrıca, Milano’da Perspective Developing People S.r.l. bünyesinde Eğitim Danışmanlığı Stajyeri olarak görev aldım. Bu süreçte, uluslararası firmaların çalışanlarına yönelik beceri geliştirme odaklı eğitim içerikleri ve araçları tasarlayarak örgütsel psikoloji alanında da deneyim kazandım. Şu anda İtalya’da ikamet ediyor, Türkçe ve İngilizce dillerinde online bireysel terapi hizmeti sunuyorum. Terapi sürecini; bireyin yaşamındaki zorlukları ele alma, kişisel kaynaklarını fark etme ve psikolojik esnekliğini artırma süreci olarak görüyor, danışan odaklı ve bütüncül bir yaklaşım benimsiyorum.

Eğitim

• Lisans, İstanbul Şehir Üniversitesi (İstanbul, 2018)

Deneyim

• Perspective Developing People S.r.l (Milano/Italya, 2022)
• Centro Antropos di Psicoterapia, Psichiatria e Psicologia (Bergamo/Italya, 2022)
• Holimed Danışmanlık Merkezi (İstanbul, 2019)

Çalışma yerleri

Henüz çalışma adresi eklenmedi.