Yayımlanmış yorum sayısı esas alınır. Bu sıralama tıbbi başarı veya hizmet kalitesinin ölçüsü değildir.
Uzman ve kurumlar kendi gruplarında sıralanır. Kurumlarda eşit yorum sayısında uzman sayısına bakılır.
Toplama hastane ve klinik dışındaki 2 sağlık kurumu da dahildir.
Belirtilen konum: Çukurova, Adana
Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesinden mezun olduktan sonra aynı yıl S.B. Ankara Hastanesi Çocuk Sağılığı ve Hastalıklarında asistanlık eğitimime başladım. 1997 yılında uzmanlığımı aldım. Türkiye nin çeşitli bölgelerinde hizmet verdikten sonra Adana da Hacettepeliler Cerrahi Tıp Merkezinde çalışmaya başladım.
Belirtilen konum: İstanbul
Dr. Öğr. Üyesi Hakan Yazan , Istanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi'nden mezun olmuş olup, Medipol Mega Üniversite Hastanesi Çocuk Göğüs Hastalıkları alanında hizmet vermektedir.
Belirtilen konum: Çankaya, Ankara
Belirtilen konum: Ataşehir, İstanbul
2005 yılında Gülhane Askeri Tıp Fakültesi’nden mezun oldu. 2006 – 2008 yılları arasında mecburi hizmet görevini yaptıktan sonra, 2008 – 2012 yıllarında Gülhane Askeri Tıp Akademisi’nde Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanlık Eğitimini tamamladı. 2013-2015 tarihleri arasında Acıbadem Sağlık grubu bünyesinde pediatri uzmanı olarak görev yaptı. 2015-2016 yıllarında Özel Tekden hastanesi’nde görev aldıktan sonra 2017-2021 yıları arasında Acıbadem Altunizade Hastanesi’nde çalıştı. 2021 Mart ayından itibaren Ataşehir Medicana Hastanesi’nde Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları bölümünde çalışmaya başladı.
Belirtilen konum: Büyükçekmece, İstanbul
Belirtilen konum: Muratpaşa, Antalya
Belirtilen konum: Gaziantep
Belirtilen konum: Tepebaşı, Eskişehir
2007 yılında İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi'nden mezun oldu. 2012 yılında Fırat Üniversitesi Tıp Fakültesinde Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları ihtisasını tamamladı. 7 Mayıs 2012 tarihinde Şanlıurfa Çocuk Hastalıkları Hastanesinde Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları uzmanı olarak mecburi hizmet görevine başladı. Şanlıurfa da çocuk yoğun bakımda sorumlu hekim olarak ve yenidoğan yoğun bakımda aktif hekim olarak çalıştı. Nisan 2014- Nisan 2015 tarihleri arasında Gaziantep Özel Tıp Merkezinde çalıştı. Mayıs 2015 tarihinden itibaren Acıbadem Eskişehir Hastanesinde Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları uzmanı olarak göreve başladı ve halen bu görevi sürdürmektedir.
Muratpaşa, Antalya
Memorial Lara Tıp Merkezi
1975 Rize doğumludur, 1992 - 1999, İstanbul/Türkiye İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ CERRAHPAŞA TIP FAKÜLTESİ Tıp Doktoru Eğitimi ve 2000 - 2005, Antalya/Türkiye AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Uzmanlık Eğitimi almıştır. Türk Tabipler Birliği Milli Pediatri Derneği Türk Nefroloji Derneği üyesidir
Bakırköy, İstanbul
Uzm. Dr. Hamdi Murat Yıldırım
1976 Şanlıurfa doğumluyum. 1994 yılında İTÜ inşaat fakültesinde 2 yıl mühendislik eğitimi aldım sonrasında doktor olmaya karar verdim ve 1996 yılında İstanbul Üniversitesi Çapa Tıp Fakültesinde tıp eğitimimi ve İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp fakültesinde Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları uzmanlık eğitimimi tamamladım. Mecburi hizmetimi Şanlıurfa ve Ankara'da tamamladıktan sonra çocuk yoğun bakım uzmanlık eğitimi için Sadi Konuk Eğitim Araştırma hastanesinde çalıştım. Bahçeci sağlık grubunun yurt dışındaki hastanesinde çocuk hekimi ve yönetici olarak 3 yıl görev aldıktan sonra Medipol Bahçelievler hastanesinde çocuk hekimi ve çocuk yoğun bakım hekimi olarak çalıştım. Sonrasında mesleki tecrübemizi kendi kliniğimiz olan Bakırköy Pediatri kliniğini kurduk ve halen Bakırköy Pediatri kliniğinde çocuk hekimi olarak çalışmaya devam etmekteyim. Uzm. Dr. Hamdi Murat Yıldırım İstanbul Tıp Fakültesi nden mezun olmuştur.Uzmanlığını Cerrahpaşa Pediatri de alan Uzm. Dr. Hamdi Murat Yıldırım, İstanbul'da hizmet vermektedir.
Belirtilen konum: İstanbul
Kullandığım kelimelerin anlamı üzerine uzun uzun düşünürüm hep. Örneğin unvanlarım olan doktor ile çocuk sağlığı ve hastalıkları uzmanı ne demektir, en geniş ve dar anlamları neleri kapsar. Benim için tekrar tekrar üzerinde düşünülen başlıca kelime ve kelime gruplarıdır. Okuldan mezun olduğumda tanımları netti: ben doktordum, sağlıklı olmayanları tedavi ederdim, elbette ilaçla. İhtisasımı tamamladığımda bu netlik azalmaya başlamıştı. Kendimi sorgulamaya, doktor olarak kimliğimi, görevlerimi, izleyeceğim yolu aramaya başlamıştım. Yıllar boyunca değiştim hep bir önceki zamanlardan farklı düşünmeye ve davranmaya başladım. Gittikçe mevcut eğitimimin yeterli olmadığını düşünmeye eksikleri tamamlamaya çalıştım. Tıp matematik değildi, ikiyle iki toplandığında asla dört etmezdi. Öncelikli olarak işimin reçete yazmak olmadığını öğrendim. Unvanımdaki sağlığı kelimesinin hastalığı kelimesinden çok çok daha önemli olduğunu keşfettim. Sağlık kelimesinin üzerinde düşündüm. Türk dil kurumunun sayfasında kelime anlamı şudur: Sağlık: Bireyin fiziksel, sosyal ve ruhsal yönden tam bir iyilik durumunda olması, vücut esenliği, esenlik, sıhhat, afiyet Yani sağlıklı olmak burun akıntısı, öksürük, ateşin olmaması hali değildi. Fiziksel olduğu kadar ruhsal ve sosyal olarak da esenlik iyilik haliydi. O halde benim o zamana kadar yaptığım gerçek anlamda doktorluk değildi. Belli algoritmaları izleyerek çocukların fiziksel sağlığı ile ilgili normalden sapmaları düzeltmeye çalışıyordum. Üstelik bireyi istatistiklere indirgeyen belli durumlarda şu ilaçlar verilir şiarını izleyerek. Oysa her birey kendine hastır, genellemelere, semptomlara indirgenemez. Bu aşamaya vardığımda 40 yaşıma gelmek üzereydim. Varoluşsal bir kriz gibi hayatımın tam ortasında “ben kimim, kendimi bir doktor olarak nasıl tanımlarım ?” sorusu ile baş başa kaldım. Sorunları sevmem, çözülmeli ve arkada bırakılmalıdırlar. Dolayısıyla cevaplar çözümler aramaya çevreme sorular sormaya başladım. Kafamda hep bunu dünyada birileri benden önce düşünmüş olmalı fikri ile ağda saatlerimi geçirdim. Kendi çabamla değil genç bir meslektaşımın “söylediklerin bunu çağrıştırıyor” işareti ile Amerikan Pediatri Akademisi’nin Bright Future programı ile tanıştım ve arkası geldi. Öğrendim ki bu konudaki çalışmalar 1960’ların sonunda İsrail’de başlamış. Çocukların iyilik halini sağlamak ve onların barındırdıkları genetik potansiyelin ötesine taşımanın kaygısı devlet politikalarına düşmüş. Öncelikle eğitim ön plana alınmış. Eğitime başlama yaşı 3 yaşa kadar erkene çekilmiş ancak başarılı sonuçlar elde edilememiş. Çünkü fiziksel ruhsal ve sosyal sağlığın temelleri çok daha önceleri, doğdukları ortamda hatta anne karnında atılıyor. İsrail ebeveynin eğitilmesi gerektiğine karar vermiş ve hazırladıkları programın uygulayıcısı olarak sağlık personellerini görevlendirmiş. Bu düşünce tarzı kısa sürede dünyada yankı bulmuş. 70’lerin başında Amerika Birleşik Devletleri’nde bir üniversite benzer tarzda bir program başlatmış. Zamanla bu program Amerikan Pediatri Akademisi adlı ulusal bir kurum tarafından evlat edilmiş ve geliştirilmiş. Günümüzde Bright Futures adını alarak kitaplardan, doktor, hemşire, sağlık personeli, ebeveyn eğitimleri ne, online kurs programlarından kongrelere kadar bir sürü faaliyet ifa eden neredeyse bir marka haline dönüşmüş. Yıllar içinde her türlü durum için çözüm algoritmaları belirlenmiş, devletin sosyal destek kurumlarıyla bağlantısı sağlanmış. Sonuç olarak sağlık sistemi çocukların sadece hastalıklı durumlarını düzeltmekten çıkıp daha dünyaya gelmeden insan yavrusunun fiziksel, psikolojik ve sosyal olarak iyilik halinin sağlanması ve olabilecek tüm patolojilerin engellenmesi, bu çabalara rağmen oluşan patolojilerin de sağaltılmasına yönelik devasa, iddialı, hayran olunası bir girişim haline gelmiş. Programla tanışmamla, yıllarca mevcut sistemin ayrık otu gibi hissettirdiği beni bir çocuk doktoru olarak evini bulmuş, okuldan yeni çıkmış kadar heyecanlı, idealleri hedeflenmiş bir tazeye dönüştürdü ki bir dönem eğitimler için okyanusu aşmanın yollarını aradım. Ancak dünyaya getirdiğim iki çocuğun sorumluluğu beni bundan alıkoydu. Sonuç olarak programın sağladığı tüm kitap ve materyalleri satın alıp uzun bir öz-eğitim döneminden sonra kendime rehber olarak belirledim. muayenehanemde bu ilkeleri takip ederek çocuğa bir hasta olarak değil gelişme yolunda adımlar atan bir insan yavrusu olarak yaklaşmak için açtım
Belirtilen konum: Bahçelievler, İstanbul · İstanbul
Uzm. Dr. Handan Yaşar Ege Üniversitesi Tıp Fakültesinden mezun olmuştur. Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanlık Eğitimini almıştır. Hastalarına şuanda Memorial Bahçelievler Hastanesinde hizmet vermektedir.