Aile Çalışma, Sosyal Politikalar Bakanlığına bağlı olarak hizmet veren Özer Aile Danışma Merkezimizin 2 kız kardeş olan kurucularından biriyim. Devlet tarafından onaylanan ve ruhsat verilen kurumumuz Ruh Sağlığı ve Aile/İlişki Danışmanlığı ile ilgili yasal ve güvenilir bir çalışma ortamı sunmuştur. Sinop’ta dünyaya geldim, memleketimden Ankara’da üniversite öğrenimi görmek üzere ayrıldım. Sokaklarda oynadığım, özgür bir çocukluk geçirdim, mutlu bir ailede büyüdüm. Belki mutsuzluklar da olmuştur fakat geriye dönüp baktığımda mutluluk görebileceğim bir bakış açısı edindim. Hacettepe Üniversitesi Sosyoloji, Ankara Üniversitesi Aile Danışmanlığı ve Ufuk Üniversitesi Psikoloji bölümlerinden mezun oldum. Mezun olduğum bölümler danışanlarımın psikolojik problemlerini çok yönlü olarak değerlendirmeme imkan sundu. Fakat tüm eğitimlerimden ziyade öğrendiğim ve kendimle ilgili bildiğim şey danışanlarımın problemlerini seans sonrasında yemek yaparken, eşimle sohbet ederken çocuğumla oynarken kısacası kendi özel zamanlarımda bile düşünüyor ve en uygun yöntemi bulmak için içselleştiriyor oluşum. Sizi cani gönülden anlamak, probleminizi sizin kadar önemsemek ve çözüme kavuşturmak benim temel amacım.
Uyguladığı Çocuk Değerlendirme Testleri: -Agte (Ankara Gelişim Tarama Envanteri) -GOOD ENOUGH- HARRİS Bir İnsan Çiz testi -Ev-Ağaç-İnsan Çiz Testi -GESSEL Gelişim Figürleri Testi -Kinetik Aile Çizimi Testi -LUİSA DÜSS PSİKANALİTİK ÖYKÜ TESTİ -CAT TESTİ -D-10 TESTİ -METROPOLİTAN Okul Olgunluğu Testi -PORTEUS Labirentleri Zeka Testi -CATTEL 2/A -CATTEL 3/A -BURDON Dikkat Testi -PEABODY Resim Kelime Testi -KENT EGY -FRANKFURTER Dikkat Testi -D2 Dikkat Testi Eğitim Gördüğü Öğretim Üyeleri Lisans eğitimim esnasında oyun terapisi üzerinde Klinik Psikolog Mehmet Teber’den eğitim aldı. Meb bünyesinde onaylı olarak Uzm.Psk Sibel Cesur Akyunak’tan Aile Danışmanlığı üzerine uzmanlığımı tamamlayarak Aile Danışmanı ünvanımı aldı. Doç.Dr Cemil Çelik tarafından eğitimine dahil olduğum Bilişsel Davranışçı Terapi üzerine yetkinliğimi aldı. Klinik Psikolog Dr.Ezel Avcı Çocuk Değerlendirme Testleri uygulama üzerine yetkinliğimi tamamladı. Uzm.Psk Derya Şenel Demir tarafından düzenlenen Oyun terapisi uygulayıcı eğitimini aldı.
Psikoloji lisans eğitimimi Sabancı Üniversitesi’nde tamamladıktan sonra, Üsküdar Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans programından uzman klinik psikolog unvanı ile mezun oldum. Eğitim sürecim boyunca NP İstanbul Beyin Hastanesi ve Çakmak Erdem Hastanesi gibi sağlık kurumlarında staj yaparak, çok yönlü klinik gözlem ve uygulama deneyimi kazandım. Stajlarımın ardından Psikosağlık Danışmanlık Merkezi’nde iki yılı aşkın süreyle klinik psikolog olarak görev aldım. Bu süre zarfında farklı yaş ve ihtiyaç gruplarından birçok bireyle çalışarak yoğun bir terapötik deneyim edindim. İstanbul Aydın Üniversitesi Aile Danışmanlığı Programı kapsamında çift terapisi eğitimi verdim. Eğitimci kimliğimle birlikte, ilişkisel dinamikler üzerine akademik ve uygulamalı çalışmalar yürüttüm. Terapi süreçlerinde; Bilişsel Davranışçı Terapi, Şema Terapi, EMDR, Cinsel Terapi, Gottman Çift Terapisi, Çözüm Odaklı Terapi ve Sanat Terapisi gibi bilimsel temelli yaklaşımları, danışan ihtiyaçlarına göre bütüncül bir şekilde kullanmaktayım. Şu anda bireysel olarak danışan görmekte; bireysel ve çift terapilerine yönelik seanslarımı hem çevrim içi hem de yüz yüze olarak sürdürmekteyim.
Ege Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden 2019 yılında yüksek onur derecesiyle mezun olmuştur. Yetişkin danışanlarla çalışmaya yönelik uzmanlık kazanmak amacıyla İzmir Bakırçay Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programı'nı tamamlamış; çocuk ve aile odaklı çalışmalarda uzmanlaşmak için ise Ege Üniversitesi'nde Aile Danışmanlığı Yüksek Lisansı'nı başarıyla bitirmiştir. Yüksek lisans eğitimi süresince, çocuklara yönelik Bilişsel Davranışçı Terapi uygulamaları, ebeveyn danışmanlığı ve yetişkinlere yönelik Bilişsel Davranışçı Terapi eğitimi ile süpervizyon almıştır. Akademik çalışmalar kapsamında makale, yüksek lisans tezi ve sözlü bildiri sunumu gerçekleştirmiştir. Akademik ilgi alanları arasında öz şefkat, yıkıcı davranışlar, öz yeterlik, duygu sosyalleştirme ve benlik saygısı bulunmaktadır. Psikoloji lisans eğitimi sırasında, Ege Üniversitesi Hastanesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı ile Ege Üniversitesi Psikoterapi Birimi'nde stajyer olarak deneyim kazanmıştır. Ayrıca bu dönemde akran zorbalığı ve çocuk cinsel istismarını önlemeye yönelik eğitim ve projelerde aktif olarak görev almıştır. Gönüllü olarak Türk Psikologlar Derneği ile 30 Ekim İzmir depremi, COVID-19 pandemisi ve 6 Şubat Kahramanmaraş depreminde travma alanında her yaş grubu ile hem bireysel hem de grup çalışmalarında psikolog olarak görev almıştır. Meslek hayatında, İzmir Duygusal Akademi'de çocuklar ve ailelerle; Antares Foundation projelerinde ise yetişkin bireylerle çalışmalar yürütmüştür. Şu an da Bilişsel Davranışçı Terapi ve Pozitif Psikoloji bakış açısıyla seanslarını sürdürmektedir.
Üniversite hayatına 2009 yılında İstanbul Kültür Üniversitesi Psikoloji bölümünü tam burslu olarak kazanarak başladı. Lisans hayatı sürecinde çocuk, ergen psikolojisi ve öğrenci koçluğu üzerine çalışmalar yapan bir merkezde gönüllü olarak staj yaptı. Ayrıca lisans ve yüksek lisans eğitimi esnasında Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim Araştırma Hastanesi’nde yataklı psikoz servisi ve ayaklı nevroz polikliniğinde zorunlu stajını tamamladı. 2013 yılında onur derecesiyle mezun oldu. Psikoloji bölümünün yanısıra Sosyoloji lisans programını da başarıyla tamamladı. Bitirme tezini ebeveyn tutumları, özgüven ve duygusal zeka arasındaki ilişkiler üzerine yazdı. 2014 yılında Beykent Üniversitesi Klinik Psikoloji alanında yüksek lisans eğitimine başladı ve tezini insanın her anlamda temeli olduğuna inandığı bebeklik döneminde ebeveyn ile kurulan ilişkiler, bağlanma ve yetişkinlikteki mizah anlayışı üzerine yazdı. Bu süreçte belediyeye bağlı kadın sığınma evinde çalışmaya başlayarak, şiddet mağduru kadın ve çocuklara bireysel danışmanlık, grup danışmanlığı, yaşam becerileri alanlarında hizmetler verdi. Tam zamanlı olarak bir çok kadın ve çocuğun hayatının en zor sürecine dahil olmak, bir çok deneyimi beraberinde getirdi. Bilgi evleri’nde ortaokul ve lise öğrencilerini kapsayan “Yetenek Keşfetme Projesi” adında öğrencilerin baskın olan zeka yönlerini, öğrenme stillerini fark etmelerini sağlayıcı bir proje hazırladı. Eğitim alanında çalışmalarına yön verebilmek adına İstanbul Ticaret Üniversitesi’nden pedagojik formasyon eğitimini aldı. Eş zamanlı olarak belediyenin Evlilik ve Aile Danışmanlığı Merkezi'nde ergen, yetişkin ve çiftlerle çalışmalarını sürdürmüş aynı zamanda kurumun yöneticiliğini yapmıştır. Belediyelerce düzenlenen Aile Eğitimleri kapsamında bir çok konu hakkında seminerler, eğitimler ve grup çalışmaları düzenlemiştir. Meb onaylı Aile Danışmanlığı Eğitimini tamamlamıştır. Hali hazırda Bilişsel Davranışçı Terapi, Şema Terapi, Çözüm Odaklı Psikoterapi, Sanat Terapisi, Metakognitif Terapi, EMDR ve Mindfulness (Bilinçli Farkındalık) yöntemlerini kullanarak ergen, yetişkin ve çiftlerle psikoterapi hizmetine devam etmektedir. Psikiyatrist Dr. İmbat Taşkın tarafından verilen Aile ve Çift Eğitimlerini tamamlamıştır. Çiftlerle çalışırken Harvelle- Helen Hendrix tarafından oluşturulmuş olan IMAGO Çift Terapisi tekniklerini kullanmaktadır. Prof. Dr. Doğan Şahin'den Psikodinamik Psikoterapi Eğitimi'ne ve Prof. Dr. Sultan Doğan tarafından verilen Cinsel Terapi Eğitimi'ne devam etmektedir. Bağlanma ve ilişki problemleri, yeni annelik dönemi problemleri başta olmak üzere evlilik ve çift danışmanlığı yapmaktadır. Ayrıca sınav dönemindeki öğrenciler için PERGEL(Performans Geliştirme Programı) uygulamaktadır. Evli ve bir çocuk annesidir.
Yetişkin bireyler ve çiftlerle, özellikle ilişkilerde tekrar eden döngüler üzerine çalışıyorum. Çoğu zaman sorun tek bir olaydan değil, fark edilmeden sürdürülen ilişki dinamiklerinden beslenir. Danışmanlık sürecinde bu döngüleri birlikte anlamayı ve daha kalıcı bir değişim oluşturmayı hedefliyorum. Danışanların kişisel, dini ve kültürel değerlerine saygılı bir şekilde çalışırken, süreci bilimsel temelden koparmadan sürdürüyorum. Psikoloji eğitimimi Bilkent Üniversitesi’nde tamamladıktan sonra, Çift ve Aile Terapisi alanında uzmanlık eğitimimi Özyeğin Üniversitesi’nde sürdürdüm. Mesleki gelişimim için düzenli aralıklarla süpervizyon almaya devam ediyorum. Bu deneyim, benzer görünen sorunların aslında farklı içsel süreçlere dayanabildiğini daha net görmemi sağladı. Eğer siz de benzer döngüleri fark ediyor ancak bunları tek başınıza değiştirmekte zorlanıyorsanız, süreci birlikte ele alabiliriz.
Klinik Psikolog Refika Çavuşoğlu Kurt, lisans eğitimini İstanbul Okan Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Psikoloji (%30 İngilizce) Bölümü’nde tamamlamıştır. Lisans eğitimi süresince birçok gönüllülük esaslı projede yer almış, öğrencilere ve topluma fayda sağlamak amacıyla psikolojik konferansların hazırlanmasında aktif rol almıştır. Lisans süresince stajlarını Üsküdar Devlet Hastanesi, İstanbul Anadolu Denetimli Serbestlik Müdürlüğü ve kliniklerde uzun süreli psikolog olarak stajlarını yapmıştır. Lisans eğitiminin ardından Okan Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programında “Ergenlerle Sosyal Fobi ve Depresyon İlişkisinin İncelenmesi” adlı çalışmasıyla ‘Onur’ derecesiyle tamamlayarak Klinik Psikolog unvanını almaya hak kazanmıştır. Lisans eğitiminin ardından mezun olduktan hemen sonra üç yıla aşkın süre boyunca bir Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezinde çocuklar, yetişkinlerle çalışmıştır. Bu süreçte çocukların zihinsel, bilişsel ve psikolojik gelişimlerini takip ederek oyun terapisi ile katkı sağlayarak ilerlemiştir. Çocuklar ile çalışırken bu süreçte aile danışmanlığı hizmeti vermiştir. Mesleki kariyerine sonrasında psikiyatri eşliğinde bir klinikte uzun süre çalışmaya devam etmiştir. Aynı zamanda bağımlılık türleriyle ilgili çalışmaların içinde yer almıştır. Bu süreçte üç yıla yakın İstanbul-Bağdat Caddesinde özel bir klinikte Klinik Psikolog olarak Çocuk-Ergen, Yetişkin ve Aile Danışmanı olarak hizmet vermiştir. Hem İstanbul, hem Kocaeli-İzmit bölgesinde hizmet vermektedir. Eğitim hayatı boyunca kendini projelerle ve deneyimlerle geliştirmeye devam ederken aynı zamanda akademik anlamında birçok eğitimler ve süpervizyon süreçlerine katıldı. Şema Terapi Derneği, Bahar Köse Karaca’dan Şema Terapi Eğitimi almıştır. 3.Şema Terapi Türkiye Sempozyumu, Dünya Şema Terapi Günü, Okula Uyum Süreçleri ve Yaşanan Sorunlar gibi birçok şema terapiyle ilgili olan eğitim ve seminerlere katılmıştır. EMDR Derneği, Asena Yurtsever’den EMDR (Göz Hareketleri ile Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme) 1. Düzey eğitimini almıştır. Okan Üniversitesi, Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) Eğitimini , Nevin Dölekten Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi Eğitimini ve Y etişkinlerde İlk Görüşme Teknikleri Uygulayıcı Eğitimi almıştır. Aynı zamanda sanatın psikoloji ile dışa vurumu ile, Ecopoıesıs co. (Expressıve arts therapy), Ergenler İle Sanat Terapisi Uygulamaları eğitimini almıştır. Yetişkin ve çocuklarla çalışırken çocuklarında dünyasını anlayabilmek ve onları oyunlarla birleştirebilmek için; Psikoloji Enstitüsü, Oyun Terapisi, Çocuk Resimleri Analizi & Psikolojik Resim Testleri, Çocuk Değerlendirme Testleri gibi eğitimler almıştır. Aynı zamanda MOXO Derneğinden; MOXO (Dikkat Testi ve Hiperaktivite Testi Eğitimini almıştır. Çocuklar ile çalışırken Oyun Terapisi ve Bilişsel Davranışçı Terapi Çocuk-Ergen olarak çalışmaktadır. Psikolojik değerlendirme süreçlerinde MMPI Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri ve Şema Terapi değerlendirme ölçekleri gibi testlerin yanı sıra, çocuklara yönelik Gesell Gelişim Testi, Goodenough Harris Bir İnsan Çiz Testi, Aile Çiz Testi, Ağaç Testi, Peabody Kelime Testi, Catell 2A Zeka Testi, Ankara Gelişim Envanteri, Metropolitan Okul Olgunluğu Testi, Koppitz İnsan Çizim Testi gibi birçok gelişim ve zeka testinin uygulayıcısıdır. Şu anda yetişkin, çocuk-ergen ve aile danışmanlığı ile çalışmalarına devam etmektedir. Kocaeli-İzmit bölgesinde kendi ofisinde hizmet vermektedir.
Merhaba ben Reha Soylu, psikiyatrist. Mesleki ilgi alanım geniş olmasına rağmen ADHD (ergen ve yetişkin), Duygu duygulanım bz (Depresyon, Bipolair bz), Anksiyete, Psikotik bz, Otizm, Cinsel kimlik bz (Eşcinsellik, Transseksualism), Mental Retardasyonla beraber psikiyatrik bz özel ilgi alanım.
Psikolog Reyhan Sıla, İstanbul Medipol Üniversitesi İngilizce Psikoloji bölümünden onur derecesi ile mezun olmuştur. Lisans eğitimi süresince mesleki gelişimini desteklemek amacıyla çeşitli kurumlarda staj ve gönüllü çalışmalar gerçekleştirmiştir. Bu kapsamda İstanbul Üniversitesi Çapa Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Kliniği, Sakarya Eğitim ve Araştırma Hastanesi Psikiyatri Servisi ve çeşitli özel kliniklerde staj yaparak farklı alanlarda mesleki deneyim kazanmıştır. Üniversite eğitimi süresince dezavantajlı bir bölgede yürütülen psikososyal destek çalışmalarında yer almış, çocuklara ve ailelere yönelik psikososyal atölyelerin planlanması ve uygulanmasında görev almıştır. Lisans eğitiminin ardından mesleki yetkinliğini geliştirmek amacıyla çeşitli eğitim programlarına katılmıştır. Bu kapsamda Psikiyatrist Dr. Nusret Soylu’dan Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) eğitimi almıştır. Bunun yanı sıra çocuk ve yetişkinlerle yapılan psikolojik değerlendirme süreçlerinde kullanılan çeşitli testlerin uygulayıcı eğitimlerini tamamlamıştır. Bu testler arasında Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE), Benton Görsel Bellek Testi, Burdon Dikkat Testi, Cattell Zeka Testi, Frankfurter Dikkat Testi, Gesell Gelişim Figürleri Testi, Kent EGY Testi, Metropolitan Okul Olgunluğu Testi, Peabody Resim-Kelime Eşleştirme Testi, Porteus Labirentleri Testi, Beier Cümle Tamamlama Testi ve Resim Analizi yer almaktadır. Meslek hayatının bir döneminde anaokulunda ve rehabilitasyon merkezinde psikolog olarak görev almış; çocukların gelişimsel, duygusal ve davranışsal süreçlerinin değerlendirilmesi, ebeveyn görüşmeleri ve psikoeğitim çalışmaları yürütmüştür. Psikolog Reyhan Sıla, mesleki çalışmalarında bilimsel temelli yaklaşımları benimsemekte olup alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek çeşitli eğitim ve süpervizyon süreçlerine katılmakta, mesleki bilgi ve becerilerini geliştirmeye devam etmektedir.
Rukiye Özcan, Atılım Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden 2014 yılında mezun oldum. Lisans eğitimim süresince Ankara Atatürk Eğitim ve Araştırma Hastanesi’nde klinik çalışmalar yürüttüm. Mezuniyetimin ardından iki yıl boyunca Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı’nda mobbing uzmanı olarak görev aldım; iş yerinde psikolojik taciz, çalışan ruh sağlığı ve psikolojik iyilik hâli konularında önemli deneyimler kazandım. Daha sonra Sağlık Bakanlığı’na bağlı Uyuşturucuyla Mücadele ve Danışma Hattı bünyesinde çalışarak bağımlılık, kriz müdahalesi ve psikoeğitim alanlarında çok sayıda bireye destek verdim. Bir özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde üç yıl yöneticilik yaparak hem klinik hem yönetsel sorumluluklar üstlendim. 10 yılı aşkın süredir aktif olarak danışan görmekte olup, kurucusu olduğum Bilge Psikoloji Ankara Şubesi ’nde yüz yüze ve online terapi hizmeti sunmaktayım.
Ben Uzman Klinik Psikolog Rumeysa ŞİMŞEK. Psikoloji lisans eğitimimi Hacettepe Üniversitesi’nde tamamladım ve eğitim sürecimde yalnızca teorik bilgiyle değil, sahada aktif çalışmalarla da kendimi geliştirme fırsatı buldum. Atılım Üniversitesinde Aile Danışmanlığı ve Konya Gıda ve Tarım Üniversitesinde Klinik Psikoloji yüksek lisans eğitimimi tamamladım. Üniversite yıllarımda, Alzheimer hastalarıyla yürütülen bilimsel bir projede aktif görev alarak hem hastalarla hem de aileleriyle birebir çalıştım . Bu süreç, insan zihninin yalnızca bilgiyle değil, temasla anlaşılabileceğini bana çok erken yaşta öğretti. Lise dönemimde ise Türkiye’de çocuk ve medya alanında düzenlenen önemli bir kongrede çocuk delegesi olarak seçildim. Daha o yaşlarda çocukların dünyasını anlamaya duyduğum ilgi, bugün mesleki yolculuğumun en güçlü temelini oluşturdu. Meslek hayatım boyunca yalnızca bir psikolog değil, insanı bütün yönleriyle anlamaya çalışan bir yol arkadaşı olmayı hedefledim. Bu nedenle eğitimlerime; Bilişsel Davranışçı Terapi, Oyun Terapisi, Aile Danışmanlığı, Disleksi ve Montessori eğitimlerinin yanı sıra EMDR (Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme) alanında aldığım eğitimlerle devam ettim. Kariyerimin bir döneminde devlet kurumunda görev aldım. Ancak mesleğimi yalnızca bir görev olarak değil, bir tutku olarak yapmak istediğimi fark ettiğim noktada kendi yolumu seçtim ve istifa ederek tamamen danışanlarımla derin ve nitelikli bir şekilde çalışabileceğim bir alan oluşturdum. Yaklaşık 7 yıldır aktif olarak danışan görmekteyim. Aynı zamanda iki çocuk annesiyim. Bu kimlik, özellikle çocuklar ve annelerle çalışırken yalnızca teorik değil, yaşanmış bir anlayışla yaklaşmamı sağlar. Bir çocuğun davranışının ardındaki duyguyu, bir annenin yorgunluğunu, bir kadının içsel yükünü sadece mesleki olarak değil, insani olarak da anlayabiliyorum. Çalışmalarımda özellikle kadınlar, çocuklar ve ailelerle yoğun olarak çalışmaktayım. Bununla birlikte; kaygı, depresyon, travma, dikkat eksikliği ve hiperaktivite, davranış problemleri, ilişki sorunları, boşanma süreçleri, yas, özgüven problemleri, takıntılar, öfke kontrolü, ebeveyn-çocuk ilişkileri ve hayatın getirdiği zorlayıcı psikolojik süreçlerin tamamında danışanlarıma eşlik ediyorum. Benim için terapi; sadece sorunları çözmek değil, kişinin kendini yeniden anlaması, kendiyle temas kurması ve içsel gücünü fark etmesi sürecidir. Her danışanın hikayesinin kendine özgü olduğuna inanır, bu nedenle her süreci kişiye özel, derinlikli ve bilimsel temellere dayalı şekilde ele alırım. Çünkü bazen bir insanın hayatı, doğru zamanda kurulan bir ilişkiyle değişir. Ve ben, o ilişkinin güvenli alanını oluşturmak için buradayım.
