Bahçeşehir Üniversitesi Beslenme ve Diyetetik (%100 Burslu) bölümünden mezundur. Şuanda Anadolu Üniversitesi Fitoterapi alanında yüksek lisans yapmaktadır. Aynı zamanda Sağlık Bilimleri Üniversitesi’nde Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp alanında yüksek lisans yapmaktadır. Fonksiyonel Tıp Diyetisyenidir. Gaps Beslenmesi Uygulayıcısıdır. Tıbbi Aromaterapi Uygulayıcısıdır. ''Yedikleriniz ilacınız, ilacınız yedikleriniz olsun.'' anlayışıyla hastalarına hizmet vermektedir.
Uzm.Dr. Fatma Akkuş Özdemir Bebek, Çocuk ve Genç Psikiyatri Kliniği
Uzm. Dr. Fatma Akkuş Özdemir, Çocuk ve ergen psikiyatrisi ihtisasında Uzm.Dr. Fatma Akkuş Özdemir Bebek, Çocuk ve Genç Psikiyatri Kliniğinde hizmet vermektedir.
Çocuk Gelişimci Hasine Sağcan, İstanbul Aydın Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi bölümünde lisans eğitimini tamamlamıştır. 2017 yılından itibaren aktif olarak özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde ve yüzyüze/online, ev seansları şeklinde gelişim değerlendirme, normal gelişim gösteren ve riskli çocuklarda gelişim takibi, uyaran eksikliği, otizm, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu, öğrenme güçlüğü, davranış-sınır problemleri, tuvalet alışkanlığı alanlarında danışmanlık sağlamaktadır. Aynı zamanda DIR 201 Floortime terapistliği yapmaktadır. Randevu almadan önce iletişime geçmenizi rica ederiz.
1985 senesinde Malatya'da dünyaya gelen Uzm. Dr. İbrahim Yılmaz ilk ve ortaokulu Malatya’da Lise eğitimini ise Gaziantep ilinde tamamlamıstır. Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesinden mezun olduktan sonra Hakkari Yüksekova da zorunlu hizmet görevini yürütmüştür 2009 senesinde Erciyes üniversitesinde başladığı uzmanlık eğitimini 2014 senesinde tamamladı. Bu süreçte bir çok alanda bilimsel çalışma ve araştırmalarda görev aldı. Bitlis ilinde ikinci zorunlu hizmetini yapmak için bulunduğu sürede hem poliklinik hemde başhekimlik görevini yerine getirdi. Ankara Sami Ulus Kadın Doğum ve Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Eğitim Araştırma Hastanesinde Yenidoğan Servisi ve Genel Pediatri Polikliniği departmanlarında çalıştı. 2015 senesi Kasım ayında Erzurum ilinde bir özel hastanede Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesi sorumluluğu, çocuk servisi ve çocuk polikliniği sorumluluğu görevlerini 5 yıl yürütmüştür. 2019 senesinde Sosyal Pediatri alanında Sağlıklı Çocuk Takibi konulu eğitimleri tamamladı. 2020 senesi Ağustos ayı itibari ile Erzurum ilinde kendi kliniğini açıp çok sevip gönülden bağlı olduğu mesleğini yapmaktadır. Evli ve iki çocuk babası olan Uzm. Dr. İbrahim Yılmaz İyi derecede İngilizce bilmektedir.
Uzm. Dr. İçsel Duru Yıldırım , Özel Moodist Hastanesi'nde , Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi branşında çocuk hastalarına sağlık hizmeti vermektedir. İlgi Alanları: • ✅ Otizm Spektrum Bozukluğu • ✅ Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu • ✅ Özgül Öğrenme Güçlüğü • ✅ Konuşma Bozuklukları • ✅ Duygudurum Bozuklukları • ✅ Anksiyete Bozuklukları • ✅ Obsesif Kompulsif Bozukluk
Uzman Psikolog İlay AKTOPRAK ŞANDA, lisans eğitimini Bilkent Üniversitesi Psikoloji bölümünde tamamlamıştır. Lisans eğitimi sonrasında ODTÜ Aile Psikolojisi bölümünden mezun olarak uzmanlık derecesini almıştır. Okul öncesi ve ilkokul düzeyinde okullarda da okul psikologu olarak görev yapmıştır. 2016 yılından itibaren çocuk ve ergen yaş grubuna danışmanlık ve terapi hizmeti sunmaktadır. Orta düzey seviyede Deneyimsel Oyun Terapisi uygulamaktadır. 2017 yılında itibaren de İstanbul Doğum Akademisi'nden aldığı Doğum Psikoterapisti, Doula (Doğum Destekçisi) ve Doğuma Hazırlık Eğitmeni ünvanı ile gebelik öncesi, gebelik dönemi ve doğum sonrasında kadınlara ve ailelerine destek sunmaktadır. SERTİFİKA, EĞİTİM VE SEMİNERLER DEHB: Tanı ve Tedavi Süreci Okul Olgunluğunu Değerlendirme Eğitimi Bilişsel Davranışçı Terapi Kuram ve Uygulama Temel Eğitim Programı Disleksi Eğitim Günleri Bilişsel-Davranışçı Açıdan Sınav Kaygısı ve Başa Çıkma Yolları Psikolojik Değerlendirme Sürecinde Öngörüşme ve Kısa Süreli Danışmanlık Prof. Dr. Gerald Weeks ile İleri Düzey CİNSEL Terapi ve Evlilik Terapisinin Entegrasyonu Semineri Aile ve Çift Terapisi Süpervizyon Eğitimi Çocuk Değerlendirme Paketi Eğitimi (Ankara Gelişim Tarama Envanteri, Peabody Resim Kelime Tanıma Testi, Resim Çizme Testleri, Bender Gestalt Görsel Motor Algı Testi, Beier Cümle Tamamlama Testi , Duygu Durumu Ölçekleri) Çocuk Merkezli Oyun Terapisi Giriş ve Süpervizyon Eğitimi Denver II Gelişimsel Tarama Envanteri Sertifikası ‘Psikolojik Yaklaşımlar ve Psikoterapi Yöntemleri’ Seminer Dizisi Gelişimsel Psikopatoloji Eğitimi Deneyimsel Oyun Terapisi 1. ve 2. Düzey - Orta Düzey Uygulayıcısı Psikodrama Grup Terapisi Eğitimi-İstanbul Psikodrama Enstitüsü- Yardımcı Terapist Terapistlik eğitimi devam ediyor. İstanbul Doğum Akademisi Doğum Terapistliği Eğitimi İstanbul Doğum Akademisi Doula ve Doğuma Hazırlık Eğitmeni Temel Hipnoz ve EFT Teknikleri
Merhaba ben Çocuk Gelişimci Kader Gök. Lise ve üniversite eğitimlerimi çocuk gelişimi alanında tamamladıktan sonra, İstanbul Aydın Üniversitesin Çocuk Gelişimi üzerine tezli yüksek lisans eğitimime devam ettim. Aynı zamanda Yıldız Teknik Üniversitesi'nde Aile Danışmanlığı eğitimi aldım. Çalışma alanlarım, çocukların sağlıklı gelişim süreçlerini desteklemek ve eveveynlere faydalı bir rehber olmaktır. Gelişimsel danışmanlık çalışmalarımda, her çocuğun farklı olduğunu göz önüne alarak aile uzman işbirliğiyle özel bir program hazırlıyor onların potansiyellerini en üst düzeye çıkarmayı hedefliyorum. Çalışmalarımı ebeveyn çocuk ortak ilerleterek sorunlar üzerinde minumum sürede maksimum faydayı amaçlıyorum.
Tıp eğitimini Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde tamamladı. 3 yıl acil servis vardiyası ve bu sürenin 2 yılında yabancı hastaların sağlık süreci ile ilgili görev yapmıştır. Ek olarak özel bir havaalanı kliniğinde 4 yıl süresince uçuş durumuna özgü sağlık müdahalelerinde yer almıştır. Görevine 2019 yılından beri İzmir Ekonomi Üniversitesi Medical Point hastanesi Sağlıklı Yaşam ve Fonksiyonel Tıp Ünitesinde devam etmektedir. Tıp bilgisi ile yaşam şeklini ortak paydada birleştiren yaklaşımları bütünü ile benimseyerek, aldığı yurt dışı kaynaklı eğitim ve seminerlerle bu kapsamlı yaklaşımı Türkiye’de uygulamaya başlamıştır. Ayrıca yayınlanan kitap çevirileri, makaleleri, akredite kongre ve eğitimlerde yaptığı sunumlar ve kabul ettiği hastaların yaşam şeklini değiştirerek kronik hastalıkların doğru yönetilmesi konusunda çevresini bilgilendirmekte, fonksiyonel tıp yaklaşımının gelişmesine ve tanınmasına katkıda bulunmaktadır.
Ben bir çocuk ve genç psikiyatristi, psikoterapist ve psikodramatistim. Yıllarca devlet hastanelerinde, binlerce danışanın hayatına temas ettim; her bir yaşın, her bir krizin diliyle yakından tanıştım. Gözlemledim, dinledim, eşlik ettim. Bugün kendi kliniğimde, her bireyin ihtiyaçlarına özgü biçimde çalışıyor; duygulara, ilişkilere ve söylenemeyene alan açıyorum. Kendi geliştirdiğim PsikoPlay yaklaşımıyla, oyunu, bedeni ve sembolleri bir araya getirerek dönüşüm için yaratıcı ve derin bir yol sunuyorum. Şefkatli, bilimsel ve sezgisel bir eşlik sunmayı önemsiyor; yalnızca çözüm değil, anlam arıyorum.
Merhaba ben Dr. Mihriban Keleş. Çocuk ve ergen psikiyatri uzmanıyım. Çocuk, ergen ve aileyi ruhsal ve nörolojik açıdan değerlendirip, içinde bulundukları sosyal ve toplumsal koşullara uygun olarak kişilere rehberlik, danışmanlık ve terapi hizmeti vermekteyim. Neden çocuk ve ergen psikiyatristi oldum? :Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi 2. Sınıf öğrencisi iken Sigmund Freud’un kitapları ve psikiyatrist Prof Dr. Şükrü Uğuz ile tanışmam psikiyatri alanına ilgim ve merakımı artırdı. İnsanların verdiği kararlarda ruhsal ve nörolojik süreçlerin nasıl etkili olduğunu araştırmaya başladım. 4. sınıfta psikiyatri servisindeki hastalarla zaman geçirmek, onları anlayabilmenin benim için çok keyifli ve öğretici olduğunu keşfettim. Diğer yandan insan ruhunu ve evreni anlayabilmek için farklı alanlarda yoğun bir çaba sarf edildiğini fark ettim. Sinema, edebiyat, resim sanatı da psikiyatrinin sorduğu sorulara cevap aramaya çalışıyordu. Bu sanat dallarından özellikle sinema ve edebiyat üzerinde kendimi geliştirmeye karar verdim. Yazılan kitap ve sinema eleştirilerini okudum. Toplumsal olaylara uzak durmamaya çalıştım. Uzmanlık alanı tercih edeceğim vakit geldiğinde “Nöroloji mi?, psikiyatri mi?” karar verme sürecinde halk sağlığında çalıştığım zamanlarda Prof Dr. Selma Metintaş’ın teşviki ile çocuk ve ergen psikiyatri alanını seçtim. Çocukların yaratıcı, sevgi dolu, samimi dünyasına adım atmış oldum. Çocukları anlayabilmek için bilişsel davranışçı terapi, oyun terapisi, EMDR, Şema terapi, psikodinamik psikoterapi eğitimleri aldım. Halen yeterli olmadığını düşündüğüm bu eğitimlere yenilerini eklemek için sabırsızlanıyorum. Meslek hayatımda tecrübe edindikçe çocuklarla ve ergenlerle çalışırken anne ve babaların ruhsal ihtiyaçlarının ne kadar önemli olduğunu gördüm. Bu nedenle onları daha iyi anlayabilmek için Richard Erskin’in yönettiği integratif psikoterapi eğitimlerine katıldım. Kendisinden çok şey öğrendim. Uzmanlığımı Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Anabilim Dalı’nda tamamladım. Sonrasında mecburi hizmet için 2,5 yıl Malatya Eğitim ve Araştırma Hastanesi’nde çalıştım. Daha sonra Ümraniye Eğitim ve Araştırma Hastanesi’nde 2 yıl görev yaptım. Devlet hastanelerinde diğer meslektaşlarım gibi çok yoğun ve zor şartlar altında çalışsam da; çocuk ve ergenlerle çalışmanın huzur verici etkisi ile dayanabildiğimi düşünüyorum. Bilim, sanat, doğa ve insana saygı duyan herkese kapımız açık. Huzurla ve sevgiyle kalın…. Dr.Mihriban KELEŞ
1982 Ankara doğumluyum. 2006 Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi mezunuyum. Akdeniz Üniversitesi Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi ABD da, uzmanlık eğitimimi 2012 yılında tamamladım. Mecburi hizmetimi Diyarbakır Çocuk Hastanesinde tamamladım. Ardından İstanbul Şişli Hamidiye Etfal Eğitim Araştırma hastanesinde bir yıl süreyle çalıştım. Çocuk ve gençlerin ruhsal ve sosyal gelişimlerinin sağlıklı şekilde sürdürülmesi konusunda farkındalık ve bu konuya verilen önem giderek artmaktadır. Çocuk ve gençlerin gelişim süreçlerindeki yaşadıkları zorluklarda, ruhsal sorunlarda ve aile ilişkilerinde yaşadıkları güçlüklerde, bireyleri ve aileleri içine katan bütüncül bir yaklaşımla desteklenmesi önem taşımaktadır. Çocuk ve Ergen ruh sağlığını kapsamlı bir bütüncül yaklaşımla ele almayı amaçladığım bebek, çocuk, ergen ve ailelere yönelik psikiyatrik değerlendirme, psikolojik değerlendirme, danışmanlık, psikoterapi ve tedavi hizmetlerine 2015/Kasım ayından itibaren muayenehanemde devam etmekteyim.
Psikolog Sabriye Gültepe, Psikoloji lisans eğitimini Orta Doğu Teknik Üniversitesi'nde şeref derecesi ile tamamlamıştır. Lisans eğitimi sürecinde ve sonrasında katılımda bulunduğu staj deneyimleri, iş deneyimleri ve mesleki eğitim süreçleri ile edindiği bilgilerinin bilimsel araştırmaları temel almasını ve etik değerlerin danışmanlık süreçlerinin en önemli basamağı olmasını vurgulayarak danışmanlık süreçlerini gerçekleştirmektedir. Mesleki sürecinde güncel araştırmaları ve Psikoloji alanı ve ilişkili alanlarda önde gelen isimleri takip ederek kendini geliştiren bir profil edinmiştir. Bireysel psikoterapi süreçlerinde, çocuklar için psikolojik destek süreçlerinde, ebeveynlerin çocukluk dönemi gelişimsel süreçleri ile ilgili danışmanlık süreçlerinde, gelişimsel değerlendirme ve takip süreçlerinde yüz yüze ve online terapi seansları düzenlemektedir. Kognitif ve Davranışçı Terapiler Derneği'nde organize edilen ve ilk modülünde Prof. Dr. Mehmet Zihni Sungur'un gerçekleştirdiği ve ikinci modülünde Psikoloji alanında önde gelen çok değerli farklı isimlerin gerçekleştirdiği Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi'ni mesleki gelişim sürecine eklemiştir. Depresyon, anksiyete bozuklukları, obsesif-kompulsif bozukluk, travma sonrası stres bozukluğu, kişilik bozuklukları, yeme bozuklukları, bağımlılık, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu, sınav kaygısı, bağlamsal terapiler gibi geniş ve detaylı içeriğe sahip bu eğitim teorik ve ardından gerçekleşen süpervizyon süreçlerini içerecek şekilde planlanmış olup eğitim sonrasında psikoterapi müdahaleleri anlamında yetkinlik kazanmıştır. Uygulamalı Çocuk Merkezli ve BDT Oyun Terapisi Eğitimi, Çocuk Resimlerinin Psiko-Pedagojik Analizi, Denver II Gelişimsel Değerlendirme Testi Eğitimi ve Çocuk Testleri Eğitim'lerini tamamlayarak yetkinlik kazanmıştır. 0-6 yaş grubu çocuklar ve ebeveynlerine yönelik gelişimsel değerlendirme ve takip ve ebeveynlere yönelik danışmanlık süreçlerini gerçekleştirmektedir. 2-12 yaş grubu çocuklar ile terapi seansları düzenlemekte olup bilişsel, duygusal, davranışsal zorluklar, özdenetim becerileri, özgüven yapılandırılması, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu, yıkıcı bozukluklar, dürtü denetimi ve davranım bozuklukları, karşıt olma, karşıt gelme bozukluğu, kural, sınır edinme, uygulama ve sürdürmedeki zorluklar, anksiyete bozuklukları, özgül fobi, sosyal anksiyete bozukluğu, seçici konuşmazlık (mutim), panik bozukluk ve agorafobi, yaygın anksiyete bozukluğu, ayrılma anksiyetesi bozukluğu, bağlanma-ayrışma süreç yönetimi, kardeş ilişkisi-kıskançlığı, obsesif-kompulsif bozukluk, okula hazırlık ve okula alışma süreç yönetimi, okul reddi, sınav stresi, boşanma süreçleri, travma sonrası stres bozukluğu, yas, tuvalet süreçlerindeki zorluklar, boşaltım bozuklukları; enürezis(idrar kaçırma) ve enkoprezis(dışkı kaçırma), dışkı atım bozukluğu, mastürbasyon süreç yönetimi, yeme bozuklukları, uykusuzluk bozukluğu, teknoloji kullanımı ve bağımlılığı, sosyal uyumda zorluk ve akran zorbalığı çalışma alanları ile ilgili tamamlanan eğitimler ile psikoterapi müdahelelerinde yetkinlik kazanmıştır.
