1991 yılında İstanbul’da doğdu. 2014 yılında Fatih Üniversitesi Psikoloji bölümünden mezun oldu. 2011-2012 yılları arasında Erasmus programı ile 5 ay Belçika’da Lessius Hogeschool’da eğimitimine devam etti. 2018 yılında Üsküdar Üniversitesi Klinik Psikoloji bölümünden “Diyaliz hastalarının eşlerinin empatik eğilim ve empati becerisi ile diyaliz hastalarının hayat kalitesi arasındaki ilişki” konulu tezini tamamlayarak mezun oldu. 2013 yılında Bakırköy Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Hastanesi’nde ve 2016 yılında NP İstanbul Nöropsikiyatri Hastanesi’nde stajlarını tamamladı. Bir anaokulunda gönüllü olarak oyun terapistliği yaptı.

2014-2017 yılları arasında Uzm. Dr. Tahir Özakkaş tarafından verilen Bütüncül Psikoterapi eğitimini tamamladı.

2017-2018 yılları arasında Reyhana Seedat, Dr. Joyce C. Mills, Dr. Linda E. Homeyer ve Marshall Lyles tarafından verilen Oyun Terapisi eğitimini tamamladı.


Katıldığım Eğitimler:
• 2017-2018 yılları arasında Oyun Terapisi eğitimi:
o Çocuk Merkezli Oyun Terapisi, Reyhana Seedat
o Filial Terapi, Reyhana Seedat
o Gelişimsel Temas Terapisi, Reyhana Seedat
o Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu ve Zor Çocuklarla Oyun Terapisi, Reyhana Seedat
o Cinsel İstismara Uğramış Çocuklarla Oyun Terapisi, Reyhana Seedat
o Hikaye Oyun Terapisi, Dr. Joyce C. Mills
o Dışavurumcu Oyun Terapisi, Dr. Linda E. Homeyer ve Marshall Lyles

• 2017 yılı İşaret Dili eğitimi

• 2014-2017 yılları arasında Bütüncül Psikoterapi eğitimi:
o Teorik Eğitim, Uzm. Dr. Tahir Özakkaş
 Bütüncül Psikoterapiye Giriş, Hücum Tedavisi
 İnsanın Biyolojik ve Psikolojik Yapısı, Savunma Düzenekleri
 İnsanın Psikoseksüel ve Psikotoplumsal Gelişim Evreleri
 Bütüncül Psikoterapi ve Temel Kuramlar
 Betimleyici Kuram ve DSM ve ICD
 Davranışçı ve Bilişsel Kuramları
 Dürtü Çatışma Kuramı
 Ego Psikolojisi
 Nesne İlişkileri
 Masterson Kuramı
 Kendilik Psikolojisi Kuramı
 Transaksiyonel Analiz (TA) ve Varoluşçuluk Kuramları

o Formulasyon Eğitimi, Uzm. Dr. Tahir Özakkaş
 12 çeşit vaka; cümle analizi, seans izlenmesi ve yorumlanması
 Role Playing
 Zihinselleştirme
 Gelişimsel Nörobiyoloji
 İlişkisel Psikanaliz
 Aktarım Odaklı Terapi
 Süresi Sınırlı Dinamik Psikanaliz Giriş
 Gelişimsel Kuram Zemininde İlişkisel Psikanaliz
 Duygu Odaklı Çift Terapisi

o Süpervizyon Eğitimi, Uzm. Dr. Tahir Özakkaş
 Kursiyerlerin çeşitli vakalarının süpervizyonları
 Grup Terapisi
 Role Playing
 Vaka İzlenmesi ve Yorumlanması


• 2013 yılı Çocuk Testleri Eğitimi Uzm. Psk. N. Gül Koyutürk
 Loussa Duss Psikanalitik Hikayeler Testi
 Blacky’nin Resimleri Testi
 CAT
 Bir İnsan Çiz Testi
 Bir Aile Çiz Testi
 Hayvan Ailesi Çiz Testi
 Bir Ev Çiz Testi
 Bir Ağaç Çiz Testi
 Frostig Gelişimsel Algı Testi
 Benton Görsel Bellek Testi
 D2 Dikkat Testi
 Burdon Dikkat Testi
 Bender Gestalt Görsel Motor Algılama Testi
 AGTE Ankara Gelişim Tarama Envanteri
 Metropolitan Okul Olgunluğu Testi
 Gessell Gelişim Figürleri Testi
 Kelime Söyleyiş Testi
 Peabody Testi

• 2013 yılı 1. Hasan Kalyoncu Üniversitesi Psikoterapi Yaz Kampı – Dr. Radhika Santhanam Martin ve Dr. Sadeq Rahimi
 Bağlanma Teorisi ve Terapisi
 Psikoterapötik Müdehale ve Değerlendirme Planı
 Çocuk ve Aile Temelli Değerlendirmeler ve Terapiler
 Bireysel ve Toplumsal Travmanın Değerlendirmesi
 Psikanalizde Yeni Yaklaşımlar
 Öyküsel (Narrative) Terapi
 Psikoterapide Yeni Bilgi ve İletişim Teknolojileri